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2021年中山市古镇镇海洲第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写《秋思》

______ ,______。

______ ,______。

二、 填空题(分值:20分)
按查字典的要求填表。






划线的字

音序

部首

除部首外几画

选择划线字的意思

美中不足

______

______

______

______:①脚。②值得。③满,充分,够量。

胆怯

______

______

______

______:①胆小,没勇气。②俗气,见识不广,不合时宜。

发誓


______

______

______

______:①当众表示,决心依照说的话实行。②表示决心的话。

风景名胜


______

______

______

______:①赢,胜利。②打败(对方)。③超过。④优美的。


你知道下面的句子应该读出哪种语气吗?把序号填在横线上吧!

A.乞求 B.无可奈何 C.十分惊喜 D.不服,受委屈

E.坚信,坚定 F.感到突然,不理解 G.生气

①“啊,这样大的鱼!我还从来没有见过,还是条鲈鱼。”______

②“爸爸!为什么?”我急切地问道。______

③“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着,哭出了声。______

④我再次把乞求的目光投向了父亲。______

⑤我清楚地知道,父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来,依依不舍地把它放回到湖里去。______

⑥当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:……______

根据意思写词语。

①精致、巧妙。______

②大体很好,但还有不足。______

③安闲、闲适的样子。______

④普通,一般。______

写出反义词

耽误—______ 晶莹 —______ 隔壁 —______

孝敬—______ 明媚 —______ 牵挂 —______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo cháng é jí dù rèn


嫦
娥 袅 刃 嫉 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

课内阅读

_______________,

万水千山只等闲。

_______________,

_______________。

金沙水拍______,

大渡桥横______。

更喜岷山千里雪,

三军过后______。

( 1 )将诗句补充完整。

( 2 )哪句诗是对全诗内容的总括?

( 3 )诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

( 4 )诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________。

( 5 )诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课文回顾站。

①圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!

②圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。

…………

③圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

④1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。

( 1 )为什么说“圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失”?
( 2 )概括第②段的主要内容。
( 3 )找出文段中起承上启下作用的过渡句。
( 4 )从第④段下划线的词中你体会到了什么?
( 5 )写出与第①段呼应的句子。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你与他们的交流并不多。今天,请把你平时想对他们说的话写成一封信,与他们真心“交谈”。

注意用恰当的语言表达自己的看法和感受,表达你对他们的爱,让他们感受到你的爱,理解你的看法,接纳你的建议。

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