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2021年常州市武进区潘家小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空。
( 1 )________,但悲不见九州同。
( 2 )九州生气恃风雷,________。
( 3 )红日初升,________。河出伏流,________。________,鳞爪飞扬。
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

gān hé

kē lì

níng jié

guài pí qi

______

______

______

______

dān diào

chén āi

rì yùn

shī lù lù

______

______

______

______

填字成词。

星______棋______ 大喜______

______不绝 心______手______

选词填空。

连续 持续 继续

①这场大雨______了一天一夜。

②他因表现突出,______四年被评为“三好学生”。

③忙碌了一天,他们进行了短暂的休息之后又______工作。

读课文《珍珠鸟》,填上合适的符号

瞧______多么像它的母亲______红嘴红脚______灰蓝色的毛______只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点______它好肥______整个身子好像一个蓬松的球儿______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

niǎo______ 嫦

cháng______ 娥

é______ 袅

jí______ 刃

dù______ 嫉

rèn______ 妒

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

长相思

山一程,水一程,身向榆关那畔行,________________________。

风一更,雪一更,____________________________,故园无此声。

( 1 )把词补充完整。
( 2 )这首词的作者是________代的________。“长相思”是这首词的________。
( 3 )连一连。

故园无此声 路途之艰难

山一程,水一程 气候之恶劣

风一更,雪一更 队伍之庞大

夜深千帐灯 思乡之情切

( 4 )这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句?请写出连续的两句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

孩子,我为什么要打你(节选)

毕淑敏

一天与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人。你突然插嘴说:妈妈,你经常打一个人,那就是我……

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无暇的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

第一次打你的起因,已经记不清了。总而言之那是你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠______异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁______地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则。为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失败,在所有的夸奖、批判、恐吓以及奖赏都无以奏效之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是打。

我谨慎地使用打这个武器,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑______中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大,因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人,我以为都不必打,因为打是没有用的。唯有对半懂不懂、自以为是其实不甚懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。孩子,打与不打都是爱,你可懂得?

( 1 )查字典,标出文中生字的读音。
( 2 )“孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的真个心灵。”这句话表明“我”的心情是________
( 3 )这篇文章表达的中心意思是( )
A: 殴打孩子是对的。
B: 只有半懂不懂的孩童才能打。
C: 打与不打都是爱的表现。
D: 殴打孩子是不对的。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有自己的心爱之物,你的心爱之物是什么?你为什么喜欢它?里面有什么故事呢?那就请你写一写自己的心爱之物吧!注意把自己的喜爱之情融在文字里。请你拿起笔,结合本单元学过的写作方法,把它写下来。题目自拟,字数不少于400字。

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