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2021年中山市小榄镇盛丰小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。


二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

简单 简便 简易 简陋 简朴

( 1 )这道题太________了,我很快就写出了答案。
( 2 )我们住在临时搭建的________的木板房里
( 3 )你的算法比我的________多了。
( 4 )这里的条件太________了,只好请您委屈一下。
( 5 )周总理那________的生活作风令人感动。

选词填空。

迷失 迷茫

许多人在人生的道路上______了方向,因此觉得很______。

我是拼音小能手

______

______

______

绝望

瓦砾

开辟

读句子,看拼音,写汉字。

风轻轻拂过薰衣草,在一lǚ______淡淡的yōu______香中,我静静地欣赏着一望无际的紫色浪漫。

三、 连线题(分值:10分)
回忆课文内容,把对应的内容连一连。

《白鹭》 童年的乐事 想到做人的道理

《落花生》 亲近的过程 赞美之情

《桂花雨》 外形和情态美 生活感悟

《珍珠鸟》 外表不好看但有用 思念家乡

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

《示儿》

________________________,

但悲不见九州同。

王师北定中原日,

________________________。

( 1 )将诗句补充完整。
( 2 )这首诗是________时期________(填人名)的绝笔,诗中作者以________的口吻,表达了诗人对________ ,________,________的无比渴望。
( 3 )解释以下词语的意思。

九州________。 元:________。 无:________。

但:________。 乃:________。

( 4 )诗中,诗人临终前的遗憾是“________”,诗人的遗愿是“________,________。”(用原句回答)
( 5 )这首诗表达了作者深切的爱国之情,我还能写出积累的爱国诗句。

①________。

②________。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读专项训练。

荷塘月色(节选)

①曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠.又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

②月光如流水一般,静静地_____在这一片叶子和花上。薄薄的青雾_____起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样,又像_____着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的;高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般;弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

③荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住;只在小路一旁,漏着几段空隙,像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山,只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。

( 1 )在第①段中各找出一句静态描写和动态描写的句子。
( 2 )把“浮、笼、泻”填入第②段的空白处,从中可以看出这几句话运用了________(静态 动态)描写来勾勒出月色下荷塘的美。
( 3 )第③段中的静景主要有________、________、________,动景主要有________、________。这一段景虽美,但作者却说“我什么也没有”,表现了他________(填序号)的心情。

A.喜悦安宁 B.孤寂失落 C.烦躁不安 D.悲痛欲绝

( 4 )对短文理解不正确的一项是( )。
A: 开头写叶和花的静态,微风过后才写出它们的动态,使景色多样化
B: 第①段中荷叶、荷花是动态描写,荷香、荷波是静态描写
C: 第①段主要描写了荷塘,第②段主要描写了月色。画面美丽,气氛宁静,格调雅致
D: 本文主要运用了动静结合的写作手法,从不同角度对荷叶、荷花进行了形象的描绘
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]

读课文《七律长征》,我来解说七言律诗

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