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2021年温州永嘉县昆阳小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
二、 填空题(分值:20分)
按查字典的要求填表。 划线的字 | 音序 | 部首 | 除部首外几画 | 选择划线字的意思 | 清秀 | ______ | ______ | ______ | ______:①特别优异的。②美丽。③聪明,灵巧。④表演。 | 辞退 | ______ | ______ | ______ | ______:①告别。②不接受,请求离去。③解雇。 | 一知半解 | ______ | ______ | ______ | ______:①懂,明白。②除去。③剖开,分开。④讲明白。 |
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按要求填表。 查横线的字 | 查音序 | 查部首 | 再查几画 | 字典里的解释 | 应选义项 | 酬谢 | ______ | ______ | ______ | ① 用财物报答 ② 报酬 | ______ | 崩塌 | ______ | ______ | ______ | ① 倒,下陷 ② 下垂 | ______ | 延迟 | ______ | ______ | ______ | ① 展缓,推迟 ② 伸展变长 | ______ |
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课文整体梳理。 这篇文章先后介绍了松鼠的______特点和______,体现出松鼠______、______、______的特点。 |
词语积累与运用。 ( 1 )选同填空。
怂恿 鼓励
①在妈妈的________下,我学会了炒菜。
②我禁不住小波的________,放下作业跟他一起踢球去了。 ( 2 )把下面的词语补充完整,并完成练习。
________魂________魄 震________聋 酷________严________
上面用来形容声音大的词语是“________”,我能再写一个描写声音大的四字词语:________。 |
三、 连线题(分值:10分)
连一连,并说说左右两边的词语在表达上有什么不同。 鼻子都气歪了 畏首畏尾 前怕狼后怕虎 沁水思源 一个巴掌拍不响 直言不讳 打开天窗说亮话 气急败坏 吃水不忘挖井人 孤掌难鸣 左边的词语:______ 右边的词语:______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗及资料,完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
【资料1】林升,字云友.号平山居士,南宋诗人,浙江平阳(今属苍南县繁枝林坳)人。
【资料2】 北宋靖康二年(1127),金人攻陷北宋首都汴州,俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝,中原国土全被金人侵占。赵构逃到江南,定都杭州。赵构并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强,只求苟且偏安,对外屈膝投降,对内残酷迫害爱国人士,政治上腐败无能,达官显贵一味寻欢作乐。
【资料3】林升传世之作并不多,有名的只有《题临安邸》和《长相思》。
( 1 )阅读古诗和资料,对话诗人,完成练习。
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你好,林升。从题目中我知道你是在________作的诗,我猜得对吗?
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你猜得很对,我诗中还提到了另外两个地点________和________,它们分别是北宋都城和南宋都城。
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( 2 )阅读古诗和三则资料,下列对《题临安邸》的理解表述正确的一项是( )。
A: 诗人向我们展现了杭州繁华的景象
B: 诗人也很想加入这样的生活中去
C: 诗中展现了南宋定都杭州后的欣欣向荣
D: 古诗展现了杭州的纸醉金迷
( 3 )在阅读古诗和资料时,我会比较关注资料________。阅读完资料,我明白古诗中“________”这句是来质问南宋统治者的。
( 4 )对于诗人的心境表述恰当的是( )。(多选)
A: 整首诗体现了诗人对杭州的赞美
B: 古诗让我感受到了宋朝统治者的能力很强
C: 古诗展现了诗人对统治者不思进取的愤怒,表达对国家民族命运的深切忧虑
D: 古诗批判了统治者无视国家命运,醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读,回答问题。
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几十年来,毛主席每阅读一本书、一篇文章,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。毛主席所藏的书中,许多是朱墨纷呈,批语、圈点、勾画满书,直线、曲线、二直线、三直线、双圈、三圈、三角、叉等符号皆有。
毛主席早年在湖南第一师范上学时,曾阅读批注了德国泡尔生著的《伦理学原理》。在10万余字的原著上,他用工整的小楷写了一万二千一百多字的批注和提要。在他移居长沙清水塘时,他这本书曾被一个同学借去。直到1950年,这位同学才托周世钊先生带还给毛主席。毛主席又高兴地翻阅了自己写在书中的批语。
毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。打开毛主席批阅过的书籍,可以看到他是怎样不厌其烦地将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来,又将漏字一个一个地添加上去。
( 1 )请你给这篇短文起个合适的题目,写在文前的横线上。
( 2 )联系短文解释词语。
书眉:________
不厌其烦:________
( 3 )毛主席看书有什么特点?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。
世上最爱你的人就是你的父母。敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。题目自拟。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | 九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】X 【第2空】禾 【第3空】2 【第4空】② 【第5空】C 【第6空】舌(或:辛) 【第7空】7(或:6) 【第8空】③ 【第9空】J 【第10空】角 【第11空】6 【第12空】①
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| 2、 | 【第1空】C 【第2空】酉 【第3空】6 【第4空】① 【第5空】T 【第6空】土 【第7空】10 【第8空】① 【第9空】Y 【第10空】廴 【第11空】4 【第12空】①
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| 3、 | 【第1空】外形 【第2空】生活习性 【第3空】乖巧 【第4空】驯良 【第5空】漂亮
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| 4、 | ( 1 )【第1空】鼓励 【第2空】怂恿 ( 2 )【第1空】失 【第2空】落 【第3空】耳欲 【第4空】暑 【第5空】夏 【第6空】震耳欲聋 【第7空】人声鼎沸
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】 ;左边的形象 【第2空】右边的简洁
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】临安
【第2空】汴州
【第3空】杭州
( 2 )D
( 3 )【第1空】2
【第2空】西湖歌舞几时休?
( 4 )C,D

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )不动笔墨不读书
( 2 )【第1空】书页上方空白的地方。
【第2空】在文中指毛主席将一个一个的错别字和明显点错的标点改正过来而不嫌麻烦。
( 3 )A每阅读一本书、一篇文章,都在重要的地方画上圈、杠、点等各种符号,在书眉和空白的地方写上许多批语。B有的还把书、文中精当的章节和语句摘录下来或随时写下读书笔记或心得体会。C毛主席动笔读书,还纠正原书中的错别字和改正原书中不妥当的标点符号。

六、 写作题(分值:30分)答案
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