2021年浦东新区惠南小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

正确填写下列古名言，并体会其特点，写出一句关于节约的名言。
( 1 )夫君子之行，静以修身，________。非淡泊无以明志，________。-----诸葛亮
( 2 )________，戒奢以俭。-----魏征
( 3 )由俭入奢易，________。-----司马光
( 4 )一粥一饭，当思________;半丝半缕，恒念________。---朱用纯

再写一句:________

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

选择关联词语填空。

不但……而且…… 因为……所以……

①______许多小园是分布在圆明园东、西、南三面，______像众星拱月一样。

②圆明园______建筑宏伟，______收藏着最珍贵的历史文物。

2、[查看原题]

看拼音，写词语。

là yuè	piāo bó	shū lǐ	huá qiáo	juàn liàn
______	______	______	______	______

3、[查看原题]

选出下列句子的说明方法。

打比方列数字
作比较举例子

①我国捕获过一头四十吨重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。______、______

②鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园单的喷泉一样。______

③它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。______

④长须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克，两三年就可以长成大鲸。______、______

4、[查看原题]

根据意思写出词语。

①有所感触而慨叹，很深刻。______

②心情安定，毫不在意。形容人在异常情况下毫不慌乱。______

③形容人、车马来往不绝，连续不断。______

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把搭配的词语选出来

周游______ A.专业　

选择______ B.对话　

倾听______ C.故事　

编写______ D.世界　

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]古诗鉴赏。

马上作

(明)戚继光

南北驱驰报主情，江花边月笑平生。

一年三百六十日，多是横戈马上行。

( 1 )解释词语。

驱驰：________

横戈：________

( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语：________。
( 3 )诵读这首诗时，语气应该是( )
A: 平静
B: 豪迈
C: 悲凉
D: 喜悦
( 4 )在这首诗中，你读出了诗人怎样的感情呢?
( 5 )查一查戚继光写的其他爱国诗句。

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]阅读短文，回答问题。

端午

材料一：学校端午文化节活动位置示意图

材料二：

①端午节是中华民族的传统节日之一。至今已有2000 多年的历史了。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、天中节等。

②关于端午节的由来，说法甚多。据有关学者考证，端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇已深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”。因此，纪念屈原之说影响最广最深，占据主流地位。

③端午节在我国民间是较为隆重的，庆祝活动也是多种多样，比较普遍的活动有以下几种：赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。香囊做成不同的形状，以五色丝线缠绕，结成一串，玲珑可爱。如今，端午节已成为我国的法定节假日，有些活动，如赛龙舟等，已得到新

的发展，突破了时间、地域的限制，成了国际性的体育赛事。

( 1 )在学校端午节文化活动中，丁丁想去观看歌舞表演，他应该去________。
( 2 )材料二是从________、________、________三个方面来介绍端午节的。
( 3 )根据材料判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。

①端午节还有“中元节”这个别称。

②端午节这天，丁丁特意请了一天假去参加庆祝活动。

③芳芳根据活动安排来到实验楼，为朋友制作了香囊。

④冬冬在1号教学楼参加了诗词天地活动，吟诵了屈原的作品。

( 4 )除了端午节，你还知道哪些中华传统节日及相关风俗？选一个写一写。

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]习作。
( 1 )国外一家钟表公司的广告是：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”这则广告的言外之意是________。
( 2 )缩写《牛郎织女》，把课文缩写成一个简短的故事，然后与原文比较一下，看看故事是否完整，情节是否连贯，语句是否通顺。

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