| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________,不弃功于寸阴。 ( 2 )莫等闲,________,空悲切。 ( 3 )居高声自远,________。 ( 4 )________,低头思故乡。 ( 5 )________的配合,________的大小,一切都很________。 |
1、[查看原题] 下面的句子分别运用了哪种描写方法?请选一选。 A.神态描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写 E.外貌描写 ①褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。______ ②母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。______ ③“亲爱的,我真不懂你是什么意思!”母亲嚷道,“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子,这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”______ |
2、[查看原题] 比一比,再组词。 亩______ 奋______ |
3、[查看原题] 给下列生字换个偏旁,再组词。 例:炒——妙(奇妙) 撑______——______ 柜______——______ 锅______——______ 酸______——______ |
4、[查看原题] 写出近义词 以为—______ 掺杂 —______ 戒心—______ 聪明—______ 灾难 —______ 教训—______ |
1、[查看原题] 将下列词语与意思连接起来。 堡垒 形容数目极多,无法计算。 智慧 在重要地点作防守用的坚固建筑。 不计其数 没有穷尽,没有限度。 无穷无尽 辨析判断、发明创造的能力。 |
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?喜爱书籍的爸爸
我爸爸最爱书,书,简直成了他的命根子。他常说:“知识就是力量,多读书知识就丰富。”
我和爸爸每次出门,见人挤的地方他总是皱皱眉头,赶快离开。然而在书店门口,人再多他也要挤进去。有时买到一本好书,他会情不自禁地说:“挤得值,要不挤一下就错过机会了。”
爸爸的书放得整整齐齐。有一天,我从书橱翻出一本语法书来看。爸爸下班后,一进屋就板着脸,问:“谁翻过书了?”我支支吾吾地承认了。从此,爸爸定了条规距:看他的书,要征得他的同意才能拿。
爸爸平时是不发脾气的,可谁要是损坏了他的书,那可不得了。有一回,我不留心把一包饼干放在他的书上,不一会儿,书上沾了些油,爸爸瞪着眼说:“你这小家伙,不是读书的,是吃书的!”还挥起拳头像要打我的样子,当时我害怕极了。
爸爸每次买书回来,总是先洗干净手,把桌子擦得一尘不染,小心翼翼地给书包上封面,然后一页页认真地翻阅。爸爸书橱里的书保存得很好,即使是很久以前买的,也是崭新的。
我看到爸爸就想起了书,看到书就想起了爸爸。爸爸和书是不能分开的啊!
( 1 )写出下面词语的反义词。同意——________ | 崭新——________ | 干净——________ |
要求:习作要表达出真情实感,字数在400左右。
