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2021年北京市石景山分院附属小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。

______

______,______。

______,______。

二、 填空题(分值:20分)
读句子,填写恰当的叠词。

①奶奶说:“它走了,它是______的。你们快出去寻月吧。”

②满院子的白光,是______的,______的,灯光也没有这般亮的。

③院子的中央处,是那棵______的桂树,______的枝,______的叶,桂花还没有开,却有了______的骨朵儿了。

④我们看时,那竹窗帘儿里果然有了月亮,______地悄没声地溜进来。

⑤河水的______,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。

选出错误的词语。

过(隐 瘾)______ 书(籍 藉)______ (馈 贵)______赠

(滋 磁)______石 借(鉴 签)______ (阅 悦)______读

比一比,组词。

轰______

型______

雀______

廉______

哄______

形______

鹊______

兼______

我会选填关联词。

不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……

即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

( 1 )________噪音这位“隐身人”难以对付,人们________想出了许多制服它的办法。
( 2 )它们在树上做窝、生活,________树被风刮得太厉害,________到地上来。
( 3 )“夹丝玻璃”________被打碎了,碎片________藕断丝连地粘在一起。
( 4 )鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它________鱼类,________哺乳动物。
三、 连线题(分值:10分)
附加题。

人们常用花来表达某种感情与愿望,请把下面的这些花与表达的情感正确连线。

⑴康乃馨 A.热情、激情、活力、隐藏的爱

⑵百合花 B.幸福的到来、幸福降临、吉祥和好运

⑶石斛兰 C.心想事成、友情、祝福、高贵、百年好合

⑷太阳花 D.母亲我爱您、热情、真情

⑸铃兰花 E.慈爱、喜悦、祝福

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]诗词阅读。

枫桥夜泊

张继

月落乌啼霜满天。江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

( 1 )解释字意或词意。

泊:________ 啼:________ 渔火:________

( 2 )本诗中描写的景物有:月落、________、________、________、________、寒山寺。
( 3 )这首诗表达诗人什么样的思想感情?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

我们都是说,母亲也点点头。

父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

( 1 )父亲把花生与________、________、________相比,说明花生没有________,却________。
( 2 )“所以你们要像花生,它虽然好看,可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生________的精神。
( 3 )“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是________和________。
( 4 )“我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

在这个单元的课文中,我们感受到了大自然的奇妙。你一定也去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。把你某一次游览的景点描绘出来吧。

要求:书写工整,把最吸引你的景点写具体。

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