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2021年广丰县永丰镇商城小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
名句积累。
( 1 )家家乞巧望秋月,________。
( 2 )________,家祭无忘告乃翁。
( 3 )________,________?暖风熏得游人醉,________。
( 4 )我劝天公重抖擞,________。
( 5 )________,黄河入海流。欲穷千里目,________。
( 6 )少年胜于欧洲则国胜于欧洲,________。
( 7 )纵有千古,横有八荒。________,________。
( 8 )居高声自远,________。
( 9 )人要做有用的人,不要做________,而________的人。
( 10 )白鹭实在是一首诗,一首________。
二、 填空题(分值:20分)

根据课文《新型玻璃》,看拼音写汉字。

dào

xián

jiā

yàng

______贼

______弃

______子

安然无______

ǒu

zhān

zào

fèi

莲______

______贴

聒______

______弃

给形近字组词

缀______ 跨______ 摘______ 溉______ 卧______

辍______ 垮______ 滴______ 概______ 柜______

读拼音,写词语。





xùn qī

lǎn duò

tuō
xié wǎn kù

______

______

______

píng héng

xié
tiáo

rén yǐng chuò chuò

______

______

______


给下面的词语找反义词。

热闹______ 便宜______ 外表______

可贵______ 爱慕______ 收获______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

深幽的 小嘴 繁茂的 绒毛

鲜红的 丛林 滚圆的 绿蔓

指甲状的 白点 细腻的 笼子

珍珠似的 小叶 疏格的 身子

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗阅读

《枫桥夜泊》

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

________________,________________。

( 1 )将诗句补充完整,并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句,波浪线画出动态描写的诗句。
( 2 )这首诗的作者是________朝________,全诗主要描写了________季________(时间)的景色。
( 3 )诗中的“姑苏”指的是( )
( 4 )诗人在前两句诗中描写自己看到的景物有________、________、________和________。
( 5 )用自己的话说说后两句诗的意思。________。
( 6 )这首诗表达了诗人在旅途中________的心情,从“________”字可以看 出来。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读天地。

让王爷下轿

一次,王爷出门,坐的是八抬大轿,跟的是前后随从、卫士,开道锣,助威鼓,人喊马叫,真是威风凛凛,神气十足,没想到半路遇上了巴拉根仓。
“谁这样大胆,看着王爷还不闪在路旁跪下!”王爷气得吹胡子瞪眼,粗声粗气地喊。“报告王爷!”随从把巴拉根仓抓到轿前说,“这就是那天不怕地不怕的巴拉根仓。”

“是,我叫巴拉根仓。”巴拉根仓不慌不忙说,“小民没认出是王爷大驾。”“哈哈……,你就是巴拉根仓?”王爷说,“听说你最能用谎话骗人,是吗?” “不敢,小人是最爱说实话的人。”巴拉根仓说。“都说你最有本事,今天你能把我从轿子里骗下来吗?”王爷自以为难住了巴拉根仓,得意地大笑起来。“不敢,不敢,我怎么能把王爷赶下轿呢!如果王爷下了轿,我倒有办法马上请你上轿。”“真的吗?”“凭小人这点智慧来说,这点小事并不难办到。”

王爷心里想:我偏不上轿看你怎么办。便答应说:“好,好。”说着从轿里跳下来。
巴拉根仓等王爷两脚一落地,笑着说:“聪明的王爷,这不是把你骗下轿了吗!”

王爷被巴拉根仓耍得张口结舌,直瞪着那双臃肿的眼睛,一句话没说就又钻进轿子。

“看!聪明的王爷,我不仅让你下了轿,还让你一句话没说又上了轿!”

随从们见王爷气得嘴歪眼斜,都偷偷笑起来。

“真是个骗子!快抬轿走!”王爷大怒说。

轿子刚抬起来,巴拉根仓喊道:“站住!”

王爷以为巴拉根仓又出什么鬼点子,忙叫轿子停下。巴拉根仓哈哈大笑说:“谢谢王爷按着巴拉根仓的话又把轿停了下来!”巴拉根仓说着催马赶路去了。

( 1 )本文讲述了巴拉根仓骗王爷________、________,________的故事,表现了他________。
( 2 )本文主要通过什么描写手法来刻画人物形象的?
( 3 )这则故事对我们有什么启发?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

每个人都有自己特别喜爱的东西,你的心爱之物是什么?是玩具,还是手工制作?是你的宠物,还是你捡拾的美丽贝壳?是爸爸奖励你的旱冰鞋,还是妈妈给你织的围巾?……

请选择一样,想想它的样子,你是怎么得到的,为什么会是你的心爱之物。运用本单元的写法,把你的喜爱之情融入字里行间。

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