2021年分宜县松山中心小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读理解。

乡 愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来呵

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

( 1 )这首诗是按什么顺序写的？从哪儿可以看出？
( 2 )诗歌中，作者把乡愁比作________、________、________、________。
( 3 )诗歌中，“一湾浅浅的海峡”是指________海峡。
( 4 )对这首诗的理解最准确的是（ ）。
A: 一位饱经沧桑的老人诉说思念母亲、思念家乡之情。
B: 一位饱经沧桑的老人诉说伴随他一生的难以排遣的乡愁。
C: 一位饱经沧桑的老人诉说乡愁，表达思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。
( 5 )朗诵这首诗歌时，语调与情感应该是（ ）。
A: 急速、悲壮
B: 欢快、幸福
C: 缓慢、忧伤

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阅读短文回答题。

光明与黑暗

一个盲人摸着盲文，在用心地读书，一个懒汉从旁边走过，嘲笑盲人，说：“你什么也看不见，在那儿瞎念什么？”

盲人说：“正因为我看不见东西，我才努力地学习，想知道更多的东西，为人们做些有益的事情。”

懒汉说：“闭目养神有多自在，何必自找苦吃呢！”

盲人听了叹了口气，说：“真可惜，让你这样的人长了一双明亮的眼睛！”

懒汉得意地说：“怎么，你嫉妒了？反正我是不会像你那样瞎费劲的。”

盲人严肃地说：“你虽然长着一双眼睛，不学习知识，就像一盏没有点燃的灯，它不能照亮前进中的黑暗。我的双眼虽然失明了，可是知识会使我看到光明。”

( 1 )课文中盲人与懒汉的区别在那里？你是怎样理解“知识会使我看到光明”这句话的？

( 2 )盲人三次说话，有不同的语气，找出来读一读，说一说它们在表达上的作用。

[查看原题]作文。

小学五年期间，哪位老师给你的印象最深刻？用一两个事例写写这位老师，注意要突出他（她）的特点。字数不少于400字。（作文纸自备）