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2021年天水麦积区社棠镇半山村小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
书法秀。请默写虞世南的《蝉》中你最喜爱的诗句,要求正确、工整、美观。
二、 填空题(分值:20分)

把词语补充完整:

如______如醉 浮想______翩 不求______解 ______肠挂肚 千篇一______

流光溢______ 悲______离合 不言而______ ______然神伤 大______身手

看图写字。

______ ______

对号入座。

①学习方法
②学习态度 ③既有学习方法,又有学习态度

A.敏而好学,不耻下问。______

B.知之为知之,不知为不知,是知也。______

C.读书有三到:谓心到,眼到,口到。______

读书有三到,谓______、______、______。
三、 连线题(分值:10分)
把互为反义的词语连起来。

勤劳 凹凸 忠心献给 社会

赞扬 笨重 孝心献给 自己

轻快 懒惰 爱心献给 祖国

平整 谴责 信心留给 父母

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

石灰吟

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。
( 2 )解释下列词语。

①等闲:________。

②浑:________。

③清白:________。

( 3 )诗的前两句看似写石灰的烧炼,其实象征着________;三,四两句描写了________的精神,表达了诗人________的决心。
( 4 )在横线上填上适当的关联词语将句子衔接起来。

________千锤万凿,________烈火焚身,________粉骨碎身,我________要留清白在人间。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。
鸟瞰“宫殿之海”
旅居北京的时候,我最喜欢去的公园就是景山公园。它幽静、古朴,引人遐思;而且,唯有在这景山之巅,万春亭畔,才能够鸟瞰北京,俯视占地七十二万多平方米、房屋九千多间的故宫。世间有“海洋之海”“森林之海”“沙漠之海”“草原之海”,在城市里我们看到的是“市廛之海”,在飞机上我们可以看到“云海”,而我们在景山顶上看到的,可能是世界上独一无二的景观,这就是气魄雄浑、庄严美丽的“宫殿之海”。
夏天,在万春亭畔看千百紫燕纷飞,听它们呢喃柔啭,俯视着那或者是轻烟笼罩,或者是丽日一片的紫禁城,自己也仿佛变得像一只海鸥似的,翱翔在这个宫殿之海上 面了。
从故宫南面进入午门,或从北面进入神武门,把前三殿、后三宫、养心殿、后妃宫院、御花园一些地方看一遍,仍然不能全面领略紫禁城的气势和状貌,而从景山顶上眺望,故宫全貌就尽收眼底了。它是那样的浩瀚巨大,要不是天安门广场新矗立起宏伟的建筑群——人民大会堂、历史博物馆、人民英雄纪念碑等作为标志,供人辨识,一个人的目力望到那儿就觉得是十分遥远的了。它又给人一种非常对称整齐的印象,这些仿佛无边无际的众多建筑物浑然一体,好像一个棋局似的,望去威严庄重。自然,它又是非常美丽的。一个接着一个的大屋顶,黄琉璃瓦辉映蓝天,闪着金光。在宏大匀整的宫殿建筑之间,间杂着绿树、花圃、石山和宫廷广场。标致精巧的角楼,雄峙紫禁城四角,使秀丽景色和雄伟气象巧妙地结合起来。护城河像绸带似的波光潋滟,荡漾着城墙的 倒影。
在景山顶上眺望故宫,那种壮美的气势,足以使人作长日的观赏留连。
( 1 )解释词语。

尽收眼底:

( 2 )根据意思找出文中关于“看”的词语。

①像鸟一样由高向低看。________

②用尽目力向远处看。________

③向下看。 ________

( 3 )请写出下面词语的近义词。

宏伟________ 辨识________ 遐思________

翱翔________ 观赏________ 景观________

( 4 )作者为什么将此建筑群称为“宫殿之海”?

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]光阴似箭,日月如梭,二十年,万事万物都有可能发生翻天覆地的变化。在你的想象中,哪些事物会发生变化呢?会怎样变化呢?发挥想象,白拟题目,写一篇习作。
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