| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会背，我会写《乞巧》。 ______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 选择合适搭配。 师长______ 勋鉴 平辈______ 共鉴 居丧者______ 英鉴 政界人士______ 尊鉴 团体______ 礼鉴 |
2、[查看原题] 按要求查字典。 “疾”是______结构的字，按音序查字法应先查音序______，再查拼音______；按部首查字法应查______部，再查______画。“疾”在字典里有以下解释：①病；②痛恨；③快、迅速；④痛苦。在“眼疾手快”中“疾”应选第______种解释；在“积劳成疾”中“疾”应选第______种解释；在“痛心疾首”中“疾”应选第______种解释。 |
3、[查看原题] 给下列句子排排队，并将序号填在横线上。 ______过了石桥，是一片绿油油的农田。 ______我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。 ______河水绕着村子缓缓地流着。 ______村子前面有条月牙一样的小河。 ______河上有一座石桥，站在石桥上可以看见一群鱼在河里游来游去。 |
4、[查看原题] 在括号里填上合适的词 ______的古道 ______的海洋 ______的农民 ______的校园 ______的特区 ______的面庞 |
1、[查看原题] 读句子，填写恰当的叠词。 ( 1 )奶奶说：“它走了，它是________的。你们快出去寻月吧。” ( 2 )满院子的白光，是________的，________的，灯光也没有这般亮的。 ( 3 )院子的中央处，是那棵________的桂树，________的枝，________的叶，桂花还没有开，却有了________的骨朵儿了。 ( 4 )我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，________地悄没声地溜进来。 ( 5 )河水的________，却漫着一大片的净沙，全没白日那么的粗糙，灿烂地闪着银光。 |
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
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( 1 )将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的小红嘴，嗒嗒啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
白天，它这样淘气地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。
有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟趴在我的肩头睡着了，银灰色的眼睑盖住眸子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？
( 1 )写出下列词语的反义词。细腻——________ 友好——________
( 2 )用横线画出小家伙睡着后的样子。题目：“漫画”老师
漫画里的人，特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得可爱又有趣。想想你的老师有什么突出的特点，如外貌、衣着、性格、喜好等，再选择一两件能突出其特点的具体事例来写。不少于450字。
