2021年深圳市罗湖小学五年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读芳草地。

春 望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

闻^①官军^②收河南河北

剑外③忽传收蓟北^④，初闻涕泪满衣裳。

却看^⑤妻子⑥愁何在，漫卷^⑦诗书喜欲狂。

白日放歌^⑧须纵酒^⑨，青春^⑩作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

【注释】①闻：听说。②官军：宋朝军队。③剑外：剑门关以南的地方．也称剑南。④蓟北：泛指河北北部，当时是安史叛军的最后巢穴。⑤却看：回头看。⑥妻子：妻子和孩子。⑦漫卷：随意地卷起来，指兴奋得不能读书了。⑧放歌：尽情歌唱。⑨纵酒：纵情喝酒。⑩青春：明丽的春天。

【资料】《春望》是安史之乱期间，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，写下的传诵千古的名作。《闻官军收河南河北》是当时正流落在四川的诗人，听闻了安史之乱”即将结束这个大快人心的消息后，走笔写下的诗。

( 1 )你从《闻官军收河南河北》这首诗中的哪些词语中体会到了诗人“喜欲狂“？
( 2 )杜甫听到官军收复河南河北的消息时是那样欢喜，其中更重要的原因是（ ）。
A: 自己可以回到家乡，结束颠沛流离的生活
B: 国家可以重归统一，人民免受战乱之苦
( 3 )《闻官军收河南河北》这首诗尾联中用了连接词“________““________”“________”“________”将“________”“________”“________”“________”这四个地名串联起来，写出了一种瞬间即至的动感，表达了诗人________（用成语概括）的心情。
( 4 )下列对这两首诗的赏析不准确的一项是（ ）。
A: 《春望》开篇即写眼前之景：虽山河仍在，可城破国陷，一片荒凉衰朽景象
B: 《春望》尾联写诗人忧愁渐深，头发愈少，简直连簪子也别不上了。这种愁情是诗人与亲人书信中断，思念亲人所致
C: 《春望》全诗由景及情，情景交融，感情深沉，含蓄凝练，充分体现了诗人“沉郁顿挫“的艺术风格
D: 《闻官军收河南河北》抒发诗人情感时运用了神态描写和动作描写@-T-法
( 5 )这两首诗都写了“泪”，结合资料，我认为“感时花溅泪”中的“泪”是（ ）；“初闻涕泪满衣裳”中的“泪”是（ ）。

A．悲伤的泪 B．悔恨的泪 C．欣喜的泪 D．思乡的泪

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阅读短文，完成练习。

玉兰花

在我星期四的绘画班中，有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位学生：“你哪里来的这么多玉兰花啊？”

“我从家里树上摘的。”

“每次去摘不是很麻烦吗？”我问。

“麻烦也值得。”她笑着说，“这是祖母教我们做的。每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访，总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了，可是我们整天接近，反倒久而不觉其香。有一天，祖母突然对大家宣布：”以后每个人出去，只要树上有玉兰，就摘一些送朋友。”当时大家都反对地说：“为什么不自己留着？”可是祖母说：'花总是要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？”从此全家人就都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了！

学生的这番话，真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多，反而不感觉它的美好，何不将它分给那些需要的人呢？

( 1 )本文说明的道理是什么？（用文中的句子回答）

( 2 )文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用？

( 3 )“她”为什么说“麻烦也值得”？

( 4 )文末“让我们从别人脸上,看到自己的笑吧”一句话的含义是什么？谈谈你对这句话的理解。

[查看原题]一学期结束了，你是否有话想和老师交流呢？让我们借这次习作的机会，选择一件事，把想对老师说的话写下来，与他们进行真心“交谈”。注意：把事情写清楚，并用恰当的语言表达自己的看法、建议或感受。