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2021年佛山市南海区桂城叠滘第二小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

根据插图配古诗。


二、 填空题(分值:20分)

下列句子是比喻句的有:______

①班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个终身跳下深谷。

②石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。

③副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。


多音字组词
教:jiāo______、jiào______
沓:tà______、dá______
晃:huàng______、huǎng______
埋:mán______、mái______

读古诗《寻隐者不遇》填空。

《寻隐者不遇》这首诗的作者是______代诗人______。诗歌记述了______这件事。通过与童子的问答,体现了隐者______性格以及诗人对他的______。

根据语言环境,写出划线词的反义词。

中 ______斜

确 错______

面 ______面

道 ______教

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配连线。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]古诗鉴赏。

马上作

(明)戚继光

南北驱驰报主情,江花边月笑平生。

一年三百六十日,多是横戈马上行。

( 1 )解释词语。

驱驰:________

横戈:________

( 2 )“报主情”的“主”指的是________。“江花边月笑平生”这句诗运用了________的修辞手法。把这两句诗翻译成现代汉语:________。
( 3 )诵读这首诗时,语气应该是( )
A: 平静
B: 豪迈
C: 悲凉
D: 喜悦
( 4 )在这首诗中,你读出了诗人怎样的感情呢?
( 5 )查一查戚继光写的其他爱国诗句。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

①两头猛狮正在远处窥视着野牛群。它们开始一步步接近野牛群。忽然,它们加快了步子,纵身一跃。野牛群警觉到危险在逼近,它们四散逃开。

②不知怎的,一只野牛奔跑速度开始减慢,它不幸地被捉住了。狮子张开它们的血盆大口,露出一排尖锐的牙齿。不幸的野牛发疯似的用它的蹄子去踹,用它的角去顶,不放弃最后一丝生的希望……

终于,这头野牛使尽全力,从狮口逃了出来。当狮子反应过来时,野牛已经跑出很远一段距离了。就在即将逃脱狮子的威胁时,它却突然站立不动,身体一阵抽搐。在草丛中,一头还粘着胞衣的小牛赫然落地。然而连为孩子舔去胞衣的时间都没有,野牛妈妈迅速地离开了孩子,引开了已快近前的怒狮……

④野牛群回来了。一头母牛为小牛舔掉了胞衣。牛群的首领和几头公牛围住了野牛妈妈的尸体,她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦。

⑤祭礼似的,每个经过牛妈妈尸体旁的野牛都会向这位牺牲的同伴身上洒上几蹄子土。那头刚刚降生的小牛静静地站在一旁,眼里满是膜拜的虔诚。

( 1 )请给这篇短文选择一个合适的题目( )
A: 狮子的威胁
B: 母牛的喜悦
C: 血色的母爱
D: 虔诚的膜拜
( 2 )联系全文,对第②自然段中划线词“生的希望”合适的理解是( )
A: 野牛生的希望
B: 野牛和小牛生的希望
C: 野牛群生的希望
D: 狮子生的希望
( 3 )你认为第③自然段的划线词“终于”能删去吗?为什么?
( 4 )第④自然段“她甚至还没来得及享受初为牛母的喜悦”中的“她”换成“它”好吗?为什么?
( 5 )文中有很多语句写出了野牛妈妈的伟大,请用“-”画出其中的一句,并在横线上写下你的感受。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

我___________的一个人

要求:①把题目补充完整,横线上可填“佩服”“尊敬”“难忘”等。②要求有真情实感,语句通顺。③不少于450字。

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