| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗文《泊船瓜洲》，我会写下一句 京口瓜洲一水间，______。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )________ ，要留清白在人间。 ( 2 )________ ，任尔东西南北风。 ( 3 )作者通过描绘话搭石、________、________、________四个部分,赞美了乡亲们________的精神和________的传统美德。 |
2、[查看原题] 根据拼音写汉字或给加点字选择正确的读音。 lín______爪飞扬 与国无jiāng______ 奇花初tāi______ 潜龙腾渊（qián qiǎn）______ 地履其黄（lǔ lǚ）______ 百兽震惶（huāng huáng）______ |
3、[查看原题] 读拼音，写词语。 ( 1 )妈妈每天忙碌于这些fán suǒ________。 ( 2 )他们家非常háo huá________，漂亮极了。 ( 3 )他的身体日渐shuāi ruò________。 |
4、[查看原题] 改正下列词语中的错别字。 目不转精______→______ 不知所错______→______ 惊心动破______→______ 坐无虚席______→______ |
《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
________________，________________。
( 1 )将诗句补充完整，并用横线画出第一句诗中动态描写的诗句，波浪线画出动态描写的诗句。阅读课文片段，思考并回答下面的问题。
1752年7月的一天，天空乌云密布，雷电交加。富兰克林在儿子的帮助下，把一只风筝（zhēn zhēng）放在高高的天空。风筝上拴（shuān shān）了一根细铁丝，用来吸收云中的“天电”。放风筝的线是用麻绳做的，绳子下端结上一段丝带，在麻绳和丝带的接头处，系（jì xì）着一把铜钥匙，富兰克林站在房子里攥（cuàn zuàn）住丝带。风筝越飞越高，远远望去，犹如云海里的一叶小舟，颠簸着，摇晃着。一片乌云掠过风筝上方，富兰克林发现麻绳上的纤（xiān qiān）维“怒发冲冠”般地竖了起来。这是麻绳带电的信号！突然，一道闪电劈开云层，在天空划了一个“之”字，接着一个炸雷，大雨倾盆而下。麻绳淋湿后 就成了能使电流通过导体。这时，富兰克林用手指靠近铜钥匙（shi shí）“啪”的一声，聚然闪现一道蓝色的火花，他的手臂一阵发麻。富兰克林欣喜若狂地喊道：“成功了！成功了！我抓住‘天电’了！”
( 1 )填空。富兰克林用来做实验的工具是一只拴了________的风筝，线是用________做的，下端结上了一段________，在它们的接头处还有一把________。
( 2 )请用自己的话来概括这一段的大意：________。( 3 )读完本段内容，你最大的感受是：________。( 4 )选择合适的读音。风筝（zhēn zhēng）________ 栓（shuān shān）________ 系（jì xì）________ 攥（cuàn zuàn）________纤（xiān qiān）维________ 钥匙（shi shí）________
题目：感谢你，
要求：①先将题目补充完整，横线上可以填爸爸妈妈、老师、朋友对手……②用具体事例来表现文章的中心，同时注意使用场景描写和细节描写来体现自己的情感；③语句通顺，书写工整，400字左右。
