语文360

当前:首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试

2021年武汉小学五年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按原文填空。
( 1 )敏而好学,________。
( 2 )知之为知之,________,________。
( 3 )默而识之,________,________。
( 4 )半亩方塘一鉴开,________。
( 5 )________,蒙冲巨舰一毛轻。
二、 填空题(分值:20分)
我能根据偏旁给下面的生字宝宝找很多朋友。

猪狗______

鲸鳍______

看谁猜得又准又快!

①一口咬去牛尾巴。______

②千字插中间,北字分两边。______

③左边一个王老头,右边一个白老头。两人同坐大石头,碧波荡漾乐心头。______

选词填空

珍藏 收藏

①爷爷取出______已久的仕女图,指出上面的仕女,无限怀念地说,这就是你奶奶当年的样子。

②爸爸______了很多瓷器,时常在灯下欣赏。 

品格 风格

③梅花的______最令人崇拜了,勇敢、高洁、乐观。

④小明绘画的______与导师的十分相似,有其师必有其徒。

在括号里填入恰当的关联词语。

①______你发现走这条路不能达到目的地的话,那______实施走另一条路吧!

②这种毛衣的编织方法______很难,______在巴黎一定还有别人也会。

③______我们展出的时装不是成衣,但这______是激发了顾客对我们的设计的兴趣。

三、 连线题(分值:10分)
将下列节日与对应的时间和习俗连一连。

除夕 农历五月初五 吃粽子赛龙舟

端午节 农历正月十五 登高插茱萸

重阳节 农历腊月三十 赏月吃月饼

元宵节 农历九月初九 除旧迎新吃饺子

中秋节 农历八月十五 看花灯吃汤圆

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]填写诗句。
( 1 )少年进步________。
( 2 )盛年不重来,________。
( 3 )七夕今宵看碧霄,________。
( 4 )我劝天公重抖擞,________。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

老家的萤火

当我仰望夏夜的星空时,那灿烂的星光,常常使我想起老家的萤火。

它灵动的光,在夜空中飘来飘去,像飞动的星。这微微的灵光,恍惚中与星星交融了,是星星降落人间,还是我们到了苍穹?母亲见我捉了满满一瓶萤火虫,便对我讲起了“车胤盛萤照读”的故事,但我捉拿这闪光的虫子,却只是为了好玩。在我看来,装着萤火虫的瓶里,也装着好多的童话。每天晚上,我枕边总放着一个闪烁萤光的小瓶,望着它,很快就进入梦乡,遨游在童话王国里。

一天,当月亮躲在柳丛里时,我和姐姐依偎在母亲身旁,听她讲故事。我们被那可笑的故事逗得前仰后合,乐不可支;萤火虫似乎也乐了,在四周欢快地盘旋,闪着柔和的光。这时,我看见母亲那双明亮的眼睛,在月光下一闪一闪,犹如快活的萤火一般。从此,我更爱夏夜的萤火了,因为它使我想起了母亲深情、慈祥的目光。过了多年,我到西北高原工作了,就再没有见到这夏夜的萤火,只有深邃的星,常常会勾起童年的梦。

去年秋天,我途经峨眉山,住在峨眉山下的报国寺。出乎意外,竟见到了思念已久的萤火。点点带绿光的星星从草丛升起,飘然起舞,组成绚烂的花环,宛如天女洒下幸福的花雨。几个华侨青年欢呼着喊起来:“萤火虫!多美的萤火啊!”他们奔逐欢跳,终于逮住几只萤火虫。“姐姐,这就是阿婆常给我们讲的萤火虫吧?”一个轻柔的声音说。“是啊!”那位姐姐说,“把它装在瓶子里,带给阿婆。她不是常叨念着老家的萤火吗?”夜显得不平静了,风吹得树叶飒飒地响,空气中冲击着一股荡人的热浪。我目送着青年们的身影,我想:他们今晚会和我一样睡得香甜,因为在他们的枕边也闪烁着“老家的萤火”。

( 1 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法,画波浪线的句子运用了________的修辞手法。这样写的好处是:________
( 2 )作者是围绕“老家的萤火”哪两个方面的内容来展开叙述的?

①________

②________

( 3 )第3自然段中作者为什么说自己“更爱夏夜的萤火了”?
( 4 )第4自然段中作者说“夜显得不平静了”,对这句话分析有误的一项是( )
A: 夜里真的起风了。
B: 青年们欢呼着喊叫着,显得不平静。
C: “我”的感情不平静。
( 5 )作者借萤火表达了________之情。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]真情习作。

《慈母情深》描写一位慈祥,勤劳的母亲,虽然工作辛苦,不顾别人的劝阻,仍然给钱让孩子买书的故事,一定让你感动,请以“我的老师”为题,不妨用上外貌、神态、动作等描写手法,再通过一件事把经过写具体。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “时过境迁,物是人非。” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1