当前：首页 > 语文试题 > 五年级 > 期末考试
2021年福州市群众路小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
|
|
|
|
|
|
一、 写一写(分值：10分)
默写一首课外积累的表达思乡情感的古诗。
______
______，______。
______，______。 |
二、 填空题(分值：20分)
选择正确的解释。 混： A.掺杂在一起 B.苟且度过 C.蒙混 D.胡乱。 ①在混乱中，一位年轻的父亲冲向儿子的学校。______ ②你不努力学习，就是混日子。______ ③这次卫生检查，你又混过去了。______ ④你不要混出主意。______ 疾：A.病，身体不舒适 B.恨 C.快，迅速 D.疼痛。 ⑤他知道儿子的教室，便疾步走到那里。______ ⑥干部要关心群众的疾苦。______ ⑦他做出一副痛心疾首的样子。______ |
巧计算，填成语。 ①______思而行＋______海为家=______零八落 ②朝______暮______＋______丝______毫=______分______裂 |
看拼音，写词语。 chǔ guó | zhuì luò | tú mǒ | ______ | ______ | ______ |
|
形近字组词。 挤______ 蜗______ 济______ 锅______ |
三、 连线题(分值：10分)
连线 《彭公案》 ______ A.施耐庵 《三侠五义》 ______ B.吴承恩 《水浒传》 ______ C.贪梦道人 《红楼梦》 ______ D.石玉昆
《三国演义》 ______ E.曹雪芹 《西游记》 ______ F.罗贯中
|
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读诗歌，回答问题。
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
( 1 )诗中僵与孤，写出了诗人当时怎样的处境？它们在诗中有什么作用？
( 2 )本诗表达了作者怎样的愿望？
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征什么？
( 4 )诗歌首句中的一个僵字，写出了诗人晚年生活的________。
( 5 )对本诗品析有误的一项是（ ）
A: 诗的一，二句集中在一个思字上，强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B: 诗的三，四句集中在一个梦字上，幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C: 全诗格调积极向上，具有强烈的感染力。
D: 僵卧道出了老迈境况，孤村表明与世隔绝的状态，真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
( 6 )这首诗反映出诗人怎样的心情？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。
圆明园的毁灭（节选）
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
( 1 )在文中括号内正确的读音。
( 2 )写出下列词语的近义词。
景观——________ 仿照——________ 仿佛——________ 环绕——________
( 3 )缩写句子。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
( 4 )本文标题为“圆明园的毁灭”，为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌？
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。
“宁可一日无粮，不可一日无书。”是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。你一定阅读过不少书吧，选择一本推荐给你的同学。注意：选择一种方法来推荐这本书，要把推荐理由写清楚；题目自拟，400字左右。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】李白的《静夜思》
【第2空】床前明月光
【第3空】疑是地上霜
【第4空】举头望明月
【第5空】低头思故乡
 |
二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】A
【第2空】B
【第3空】C
【第4空】D
【第5空】C
【第6空】A
【第7空】D
 |
| 2、 | 【第1空】三
【第2空】四
【第3空】七
【第4空】三
【第5空】四
【第6空】一
【第7空】一
【第8空】四
【第9空】五
 |
| 3、 | 【第1空】楚国
【第2空】坠落
【第3空】涂抹
 |
| 4、 | 【第1空】排挤
【第2空】蜗牛
【第3空】济州岛
【第4空】锅贴
 |
三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】C
【第2空】D
【第3空】A
【第4空】E
【第5空】F
【第6空】B
 |
四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )僵、孤意为卧病在床，孤苦无助，其作用是以僵卧孤村来反衬不自哀，更显其志坚定不移。
( 2 )表达了作者要为收复失地、统一国家而献身的强烈愿望。
( 3 )诗歌第三句既是眼前现实情景的描绘，又象征了（南宋王朝命运芨芨可危）。全诗抒发了强烈的（爱国情怀）。
( 4 )【第1空】凄凉
( 5 )D
( 6 )急欲杀敌报国的心情。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )huáng；líng；péng；fú
( 2 )【第1空】景致
【第2空】模仿
【第3空】好像
【第4空】围绕
( 3 )圆明园是园林。
( 4 )作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。
六、 写作题(分值：30分)答案
免责声明：本文（含所附图片）由热心网友 “幸福像花儿一样” 上传发布，内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
