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2021年济南市济阳县济北小学五年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值：10分)
把下列诗句补充完整。 ①七夕今宵看碧霄，______ ②天阶夜色凉如水，______ |
二、 填空题(分值：20分)
填字成词 ______霞______晖 气象______ ______虹______晕 庞然______ |
给下面的词语找反义词。 热闹______ 便宜______ 外表______ 可贵______ 爱慕______ 收获______ |
辨字组词。 谣______ 潜______ 幻______ 郊______ 瑶______ 替______ 幼______ 效______ 慌______
煌______ 倾______ 芒______ 谎______
惶______ 顷______ 茫______ |
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。 这两句话前后对比，更说明了______
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三、 连线题(分值：10分)
把搭配的词语选出来 周游______ A.专业
选择______ B.对话
倾听______ C.故事
编写______ D.世界
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读理解。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
( 1 )诗的前两句抓住了临安城的特点：________的青山，________的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出了当年虚假的繁荣太平景象。（各填一个四字词语）
( 2 )“暖风”“游人”在诗中有怎样的含义？
( 3 )诗人用“________”三个字责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？
( 4 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
五、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”“精彩极了”“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
( 1 )联系上下文理解词语。
鼓舞：________
极端：________
( 2 )在文中找出一个比喻句。
________
这个比喻句是将________比作________。
( 3 )“精彩极了”指________
“糟糕透了”指________
“交织在我的耳际”实际上是“精彩极了”指________
( 4 )为什么说这两个极端的断言有一个共同的出发点？
( 5 )如何理解“我谨慎地把握住生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]写作芳草地。
你觉得家乡美吗？那二十年后的家乡又是什么样子呢？大胆想像一下，写一写我们二十年后的家乡。先列一个作文提纲，再分段描述。
-----------------小学五年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】牵牛织女渡河桥
【第2空】坐看牵牛织女星
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二、 填空题(分值：20分)答案
| 1、 | 【第1空】晚
【第2空】朝
【第3空】万千
【第4空】彩
【第5空】日
【第6空】大物
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| 2、 | 【第1空】冷清
【第2空】昂贵
【第3空】内在
【第4空】普通
【第5空】嫌弃
【第6空】付出
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| 3、 | 【第1空】谣言
【第2空】潜水
【第3空】幻想
【第4空】郊外
【第5空】瑶台
【第6空】代替
【第7空】幼儿园
【第8空】仿效
【第9空】慌张
【第10空】辉煌
【第11空】倾力
【第12空】芒果
【第13空】说谎
【第14空】惶恐
【第15空】顷刻
【第16空】茫然
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| 4、 | 【第1空】外公对代表中国人品格的梅花的喜爱
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三、 连线题(分值：10分)答案
| 1、 | 【第1空】D
【第2空】A
【第3空】B
【第4空】C
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四、 诗歌鉴赏(分值：10分)答案
( 1 )【第1空】重重叠叠
【第2空】鳞次栉比
( 2 )“暖风”既指自然界的春风，又指社会上的淫靡之风。“游人”既指一般游人，又指那些忘了国难，苟且偷安、寻欢作乐的南宋统治阶级。
( 3 )【第1空】几时休
( 4 )表达了诗人对国家民族命运的深切忧虑对统治阶级苟且偷安的愤激之情。
五、 现代文阅读(分值：20分)答案
( 1 )【第1空】鼓舞：使振作起来，增强信心和勇气
【第2空】事物顺着某个方向发展达到顶点
( 2 )【第1空】“它们像两股风不断地向我吹来。”
【第2空】这回的鼓励与批评
【第3空】两股风
( 3 )【第1空】母亲的赞扬和鼓励
【第2空】父亲的批评与教育
【第3空】鼓励与批评的话
( 4 )这是父亲与母亲对孩子的爱的两种不同的表现形式，批评与鼓励都是希望自己的孩子不断进步。
( 5 )我认真对待父母的批评与鼓励，既不为赞扬而沾沾自喜，也不会为批评而丧气失去信心。
六、 写作题(分值：30分)答案
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