| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列有关读书的名言警句补充完整。 ( 1 )一日无书,________。 ( 2 )读书破万卷,________。 ( 3 )________,善读之可以医愚。 ( 4 )黑发不知________,白首方悔________。 ( 5 )读书有三到,谓________、________、________。 |
1、[查看原题] 给下面的词语选择恰当的解释 A、名气很大 B、文中指刚强不屈的气概 C、形容形象高大,气概雄伟豪迈 D、坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质 ①骨气______ ②气节______ ③颇负盛名______ ④顶天立地______ | ||||||||||||
2、[查看原题] 按拼音写汉字
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3、[查看原题] 照样子,完成下列各题。 例:①转移 ②转动 ③转身 ④转圈子 转:zhuǎn ______ 转:zhuàn ______ A.挨:①挨近 ②挨骂 ③挨着 ④挨饿 挨:āi ______ 挨:ái ______ B.塞:①塞车 ②要塞 ③塞责 ④塞翁失马 塞:sāi 塞: ______ sài ______ 塞:sè______ | ||||||||||||
4、[查看原题] 同音字填空。 xiàn : ______制 呈______ ______害 ______索 |
1、[查看原题] 把搭配的词语选出来 周游______ A.专业 选择______ B.对话 倾听______ C.故事 编写______ D.世界 |
题临安邸
林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
( 1 )“西湖歌舞几时休?”这句诗运用了什么修辞手法?有何作用?积极生活就是爱
韩松落
有段时间,很喜欢法国电影,却对法国电影里总要出现的“爱”感到不耐烦。
以法国女歌手伊迪斯·皮亚芙生平故事为主线的电影《玫瑰人生》里,记者向坐在海滩上的皮亚芙发问:“您对少女们有什么建议吗?”“爱。”“您对青年们有什么建议吗?”“爱。”“您对孩子们有什么建议吗?”“爱。”……在法国电影里,爱是最重要的事,电影里的男人女人,不断地告诉自己和别人,要爱,要示爱,要落实爱。后来读到法国哲学家阿兰·巴迪欧的书《爱的多重奏》,这是他在71岁时一次访谈的文字稿。此时的他,清澈洞明,对这种“爱文化”有了深刻的理解和深刻的阐述。他所论述的爱,是爱情,但又不仅仅是爱情。人本来是单个的,以单数形式存在,而爱情,却让人从“一”变“两”,在这个过程里,人得打破自己身上的封闭,试着通过另一个人的角度去看世界。两个人的爱,是“最小的共产主义单位”,但这种形式,却是一种更大规模的集体之爱的演习,让“从两个人过渡到人民”成为可能。
在他看来,爱不是一下就能完成的,得靠忠诚去维护,得不停地宣示爱意,“尽管在一开始就已经宣布,爱仍然需要不断地被重新宣布”。而这,显然需要巨大的行动力,需要不断激发自己身上的热情和能量,所以,他所谓的爱,是一种更朴实的态度:积极生活。去爱,去行动,去寄托,去反省,去剔除焦虑,去解决不安,去认识命运,去抵抗死亡。
( 1 )短文写了________里的“爱”,还写了________里的“爱”。要求:将题目补充完整,写自己亲身经历的事情,语句通顺,写清自己的感受,不少于400字。
