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2021年重庆市珊瑚实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①酒逢知己千杯少,______。

②老鼠过街,______。

③早起多长一智,______。

二、 填空题(分值:20分)
读课文《记金华的双龙洞》,完成填空。

①作者的游览的地点是______,时间是______。游览的顺序是______、______、______

、______,最后______。

②作者介绍游览外洞的情景,先描写了______,特点是______,再写了______,特点

是______,然后写了______,特点是______。

把下列词语补充完整,并写出横线上词语的意思。

①三______茅庐:______。

②______起伏:______。

③青翠______滴:______。

④秀丽______人:______。

⑤群雄______争:______。

⑥茅塞______开:______。

把本组词中不属于同一类的划掉,在横线上再选写上一个同一类的词

机关枪

冲锋枪

手榴弹

武器

步枪

______ ______

写出下列词语的近义词。

豪气—______ 滋味—______ 抱歉—______ 抱怨—______ 镇静—______

嘹亮—______ 嘱咐—______ 坦然—______ 妨碍—______ 胆怯—______

三、 连线题(分值:10分)
词语搭配。

轻灵的 孔雀 轻盈的 骨骼
迟钝的 霸王龙 中空的 行动
凶猛的 鸽子 膨大的 身体
五彩的 马门溪龙 敏捷的 脑颅

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

墨梅

[元]王冕

我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。

( 1 )诗中的梅花的特点是________。
( 2 )诗人借墨梅要表达________的思想品格。
( 3 )诗中后两句用了________修辞手法。
( 4 )诗人借墨梅表现了自己怎样的志趣?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门,一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”听了这件事,我的心温暖了许久。

一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。

是啊,如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一份尊重,对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

( 1 )填上合适的量词。

一________阿姨 一________事 一________气

一________手 一________尊重 一________患者

( 2 )我会写出近义词。

温暖________ 鼓励________

宽容________ 增加________

( 3 )母亲平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。”“她”指的是谁。( )

A: 护士
B: 我,即作者
( 4 )那位阿姨为奶奶推着门,“一直等到她跟上来,才松开手”说明什么?( )

A: 说明阿姨很有耐心,也很有爱心。
B: 说明阿姨不着急,时间比较宽裕。
C: 说明阿姨比较有力气,能够多支撑一会。
( 5 )本课讲的“将心比心”是什么意思?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我学会了

要求:要把从不会到学会的过程写具体,有侧重点地将自己遇到的困难、解决的方法仔细描述出来。不少于350字。

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