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2021年上海市浦东新区新世界实验小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①不怕一万,______。

②君子一言,______。

③多个兄弟姐妹多条路,______。

二、 填空题(分值:20分)
选择正确读音。

______(jiě xiè ) 踪______(jì jī)

______(yīnɡ yìnɡ)人 ______(pēnɡ pénɡ)头

给画线的字注音。

______ 吸______

______ 呼______

读课文《全神贯注》给句子加标点。

罗丹说______啊______不______还有毛病______左肩偏了点儿______脸上______对不起______请等一等______

根据意思写词语。

①颜色驳杂,灿烂多彩。表示颜色非常好看,色彩相当丰富。______

②生机勃勃的样子,很有活力,无限用来形容活力的程度。______

③形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。______

④形容一层又一层地摞在一起的样子。______

三、 连线题(分值:10分)
把下列有关联的词语用直线连接起来。

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

有的绿集中起来,

挤在一起,

重叠在一起,

静静地交叉在一起。

突然一阵风,

好像舞蹈教练在指挥,

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

( 1 )节选的诗文中( )
A: 前一节是动态描写,后一节是静态描写。
B: 前一节是静态描写,后一节是动态描写。
C: 都是静态描写。
D: 都是动态描写。
( 2 )读第二小节进行判断正误。

①这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。

②这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。

③春天绿色的景物看起来十分鲜艳。

④这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。

( 3 )“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

一袋桔子

星期六晚上,扬扬正在家里看电视。突然,堂屋的门“笃笃”地响起来,她起身走过去,把门打开。

门外站着一位陌生的阿姨,手上还拎着一袋鲜红的桔子。她笑着问:“你爸爸在吗?”扬扬说:“到厂里开会去了。”“哦,那我明天再来。”说完,就把桔子一放,转身走了。

扬扬把这袋桔子拎进房间,随手拿了一个,一边剥着吃,一边看电视。不一会儿,爸爸回来了,看见扬扬正在吃桔子,就问:“谁给你的?”扬扬随口答道:“是一位阿姨送来的。”爸爸问:“阿姨呢?”扬扬说:“走了。”爸爸严肃起来:“你怎么随便收别人的桔子,还随便吃?”停了一下,又说:“爸爸是党员,又是单位领导,怎能随便收礼?”扬扬低下了头,满脸通红地说:“爸爸,我错了。”说着,从口袋里掏出平时节省下来的零花钱,问:“爸爸,我用这钱买上一个桔子补回行吗?”爸爸这才点头说:“这才像我的好孩子。”

第二天早上_____爸爸上街买了桔子_____补上扬扬吃的_____就拎着那袋桔子走了_____原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工_____她嫌这工作脏_____不轻松_____想开汽车_____因此请爸爸帮忙_____爸爸跟她说__________三百六十行_____行行出状元_____都去开汽车_____车子坏了谁来修________

爸爸的话,使那位阿姨心悦诚服,红着脸收回了那袋桔子。

( 1 )给第四自然段加上标点。

第二天早上________爸爸上街买了桔子________补上扬扬吃的________就拎着那袋桔子走了________原来那位阿姨是爸爸厂里汽车修理工________她嫌这工作脏________不轻松________想开汽车________因此请爸爸帮忙________爸爸跟她说________三百六十行________行行出状元________都去开汽车________车子坏了谁来修________

( 2 )联系上下文理解词语。

心悦诚服:________。

( 3 )这篇文章写了哪几个人?写了一件什么事?
( 4 )扬扬说自己错了,她错在哪里?
( 5 )那位阿姨为什么要送桔子,这样做对吗?为什么?
( 6 )爸爸是怎样对待“送桔子”这件事的?他为什么要这样做?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我的好朋友

每个人都会有好朋友,他(她、它)可能是你的同学,可能是你的邻居,也可能是你的爸爸妈妈,甚至可能是你养的小宠物……你有没有特别的好朋友呢?你们之间发生过什么特别的事情呢?请你想一想,写一写。注意抓住具体示例来写,要写出朋友的特点来。

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