| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语言积累。 ( 1 )不论平地与山尖,________。(唐.罗隐《蜂》) ( 2 )突然一阵风,________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》) ( 3 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 4 )诗是强烈感情的________,它源于________的情感。 |
1、[查看原题] 写出近义词。 恶劣—______ 美丽—______ | ||||||||
2、[查看原题] 根据拼音写词语。
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3、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______的水底 ______的鳞光 ______的山涧 ______的银链 ______的天 ______的洄水涡 | ||||||||
4、[查看原题] 选字填空 违背 违反 ①这种______纪律的行为是错误的。 ②难道要______人类的真理吗? 信任 信奉 信服 ③这些论据令人______。 ④同学们非常______王小红,所以都同意她当班长。 ⑤那时候,研究科学的人都______亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。 |
1、[查看原题] 根据文字描述判断恐龙,再连线。
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________________夜绩麻,________________。
________________供耕织,也傍桑阴学种瓜。
( 1 )将古诗补充完整。.①绩麻:________②供:________
( 3 )诗中的人物在干什么?用“√”选出。A.耘田()B.绩麻()C.在树下休息()D.学种瓜()
( 4 )这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。()
B.孩童学习种瓜的情景。()
C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。()
( 5 )古诗后两句体现出了儿童的________、________。阅读理解。
“啊,太凉了!”妈妈用双手抚摸着我的脸颊,因为妈妈的手冰凉冰凉,我禁不住高声喊了起来。
妈妈一面仍然用手摸着我的脸,一面和蔼地说:“妈妈的手确实很凉啊!一到冬天,不仅肿得老高老高,还特别粗糙呢!”
还脏乎乎的,简直像老祖母的手。
“妈妈,您为什么有这样一双手呢?您不能让手变得纤细白嫩些吗?”每当我指着妈妈的手这样说的时候,妈妈总是推开我的手,爱抚地看着我,笑着说:“这双手既是做父亲的手,以是做母亲的手!因为这双手要做的工作太多太重,根本不能变细变白啦!”
我拼命地思索着:到底怎样才能使妈妈的手变得以纤细又干净呢?
( 1 )请给这篇短文加 一个适当 的小标题。( 2 )给下面两个词注音。粗糙________ 纤________细
( 3 )从文中找出妈妈“为什么会有这样一双手”的原因。( 4 )明明是妈妈的手,为什么说“简直像老祖母的手”?这句话是比喻句吗?( 5 )本文写了妈妈的手,主要是为了表现妈妈和“我”之间的爱。体现妈妈对“我”爱的词语是:________,集中体现“我”对妈妈的爱的句子是:________。