2021年上海市杨浦区六一小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	10	20	20	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写古诗望洞庭。
望洞庭
______ ，______ 。
______ ，______ 。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

用下面的字组词，越多越好（至少三个）

辛 ______ ______ ______

饰 ______ ______ ______

搬 ______ ______ ______

冠 ______ ______ ______

2、[查看原题]

按课文内容补充词语。

______的树枝 ______的枝头

______的花边 ______的流苏

3、[查看原题]

在横线上填上合适的词语。

______的菜园 ______的蔬菜 ______的坡地

______的翡翠 ______的岩石 ______的目光

4、[查看原题]

根据课文内容填空。

本文的作者是老舍，课文细致地描述了猫的性格特点——“实在有些古怪”。具体表现在四个方面：①______；②______；

③______；④______。

三、连线题(分值：10分)

1、[查看原题]

把恰当的词语连接起来。

暖和的星星充足的宇宙

清新的空气寒冷的云彩

闪烁的夜晚奇幻的光线

漆黑的晴天神奇的冬天

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读《繁星》（一五九），回答问题。

母亲呵!

天上的风雨来了，。

心中的风雨来了，。

( 1 )根据课文内容填空。
( 2 )“心中的风雨”指什么?
( 3 )诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?

五、现代文阅读(分值：20分)

[查看原题]

阅读理解

苹果里的五角星

第一次这样切(qiē qiè)苹果的，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜（xiān xiǎn）为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。

( 1 )给加下划线字选择正确读音。

( 2 )这鲜为人知的图案是指________。

( 3 )找出这一段的中心句。

( 4 )写出文中所说的图案具有那么大的魅力的原因。

( 5 )创造力从小处说是________，从大处说是________。

( 6 )读读有关创造、创新方面的话，然后自己试着写一句。

例：①推陈出新是我无上的诀窍。——莎士比亚

②一切发明创造都是经过许多次失败的经历而后成功的。——华罗庚

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]假如你乘坐的时空穿梭机去到了100年后，那时的世界会是怎样的呢？请发挥想象，从人类的衣服、食品、住宅、交通等方面写一写。

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2、	【第1空】白雪皑皑【第2空】毛茸茸【第3空】雪绣【第4空】洁白
3、	【第1空】翠绿【第2空】新鲜【第3空】平缓【第4空】碧绿【第5空】狰狞【第6空】诧异
4、	【第1空】既老实又很乖【第2空】既贪玩又尽职【第3空】既胆小又勇猛【第4空】高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。