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2021年徐州市北辰小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
根据所学知识填空。 ( 1 )童年的乐园随处可见,可以在小路上,“________,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,________”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,________”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着________,一下子________;________的小白菊,________”。 ( 2 )艾青说过:“诗是人类________,诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“________,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。 罗隐借“________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。 |
二、 填空题(分值:20分)
给画线的字注音。 镶嵌______ 模样______ 畜生______ 羊圈______ |
读课文《沙漠中的绿洲》,把下列词语补充完整。
不毛______ ______成阴 纵横______ |
选出正确的读音。 微风(wēi huī)______ 细致(zhì zhí)______ 国徽(wēi huī)______ 挥笔(huī hún)______ |
比一比,再组词。 试______ 起______ 式______ 启______ |
三、 连线题(分值:10分)
连一连。 迷人的 歌声 奇幻的 藤叶 好听的 风景 碧绿的 丝绸 闪烁的 低语 明洁的 竹笋 纤细的 星星 鲜嫩的 云彩 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗《江南春》,回答问题
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
( 1 )结合诗题,展开合理想像,用优美流畅的语言,把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。( 2 )全诗表达了诗人怎样的思想感情?( 3 )对于诗的后两句,有人认为是表达诗人对江南景物的神往,有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。( 4 )前人在评论这首诗时有两种看法:一种认为此诗好在“千里”,另一种认为“千里”改作“十里”更切实际。你赞成哪一说?为什么?请结合诗的主旨作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题
东史郎日记(节选)
〔日〕东史郎
二十一日奉命警戒城内,我们又离开了马群镇。
中山路上的最高法院,相当于日本的司法省,是一座灰色大建筑。法院前有一辆破烂不堪的私人轿车翻倒在地。路对面有一个池塘。不知从哪儿拉来一个支那人,战友们像小孩玩抓来的小狗一样戏弄着他。这时,西本提出了一个残忍的提议,就是把这个支那人装入袋中,浇上那辆汽车中的汽油,然后点火。于是,大声哭喊着的支那人被装进了邮袋,袋口被扎紧,那个支那人在袋中拼命地挣扎着、哭喊着。西本像玩足球一样把袋子踢来踢去,像给蔬菜施肥一样向袋子撒尿。西本从破轿车中取出汽油,浇到袋子上,在袋子上系一根长绳子,在地上来回地拖着。
稍有一点良心的人皱着眉头盯着这残忍的游戏。一点良心都没有的人则大声鼓励,觉得饶有兴趣。
西本点着火。汽油刚一点燃,就从袋中冲出了令人毛骨悚然的惨叫声。袋子以浑身气力跳跃着、滚动着。有些战友面对如此残暴的玩法还觉得很有趣,袋子像火球满地滚,发出一阵阵地狱中的惨叫。西本拉着口袋上的绳子说:
“喂,嫌热我就给你凉快凉快吧!”
说着,在袋子上系了两颗手榴弹,随后将袋子扔进了池塘。火渐渐地灭掉了,袋子向下沉着,水的波纹也慢慢地平静下来。突然,“嘭!”手榴弹爆炸了,掀起了水花。过了一会儿,水平静下来,游戏就这样结束了。
像这样的事情在战场上算不上什么罪恶。只是西本的残忍让我们惊诧。
一会儿,这伙人便将上面的惨事统统忘记,如同没事人一样又哼起了小曲走路了。
( 1 )给下列词语中划线字注音
________ | ________ | ________ | ________ | ________ |
警戒
| 池塘 | 蔬菜 | 惨叫 | 波纹 |
( 2 )文中的“支那人”是指________。
( 3 )“战友们”是指________。
( 4 )文中有三处比喻,准确地揭示了日本军队的毫无人性,以及他们对中国人的惨不忍睹的迫害。这三处比喻是如何表述的?
( 5 )东史郎把观看这“一幕惨剧”的人分为两种情形,他们各有怎样的不同?
( 6 )西本所说的“凉快凉快”是指的什么?
( 7 )文中最能揭示日本侵略者的毫无人性,把杀人当成是“饶有兴趣”的游戏的一句话是:________。
( 8 )西本所提出的残忍的提议是指的什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你有没有发现,生活中的一些东西用起来不太方便?如书包太小了,如果书包可以变大一点就好了;如果下雨天书包可以变成雨伞那就更好了……在生活中,你觉得什么东西用起来不方便?你想对它如何改进?发挥你的奇思妙想来写一写吧!
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】儿童急走追黄蝶 【第2空】溪头卧剥莲蓬 【第3空】麦花雪白菜花稀 【第4空】新绿的小草 【第5空】洗净了尘垢 【第6空】不再胆怯 【第7空】慢慢地抬起它们的头 ( 2 )【第1空】向未来寄发的信息 【第2空】以朝向理想的勇气 【第3空】已是悬崖百丈冰 【第4空】采得百花成蜜后
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】qiàn 【第2空】mú 【第3空】chù 【第4空】juàn
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| 2、 | 【第1空】之地 【第2空】绿树 【第3空】交错
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| 3、 | 【第1空】wēi 【第2空】zhì 【第3空】huī 【第4空】huī
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| 4、 | 【第1空】试用 【第2空】起来 【第3空】算式 【第4空】启发
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三、 连线题(分值:10分)答案
| 1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。
( 2 )
这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。
( 3 )
赞同前者:后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色,与前两句的明朗绚丽相映衬,使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者:后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展,引发作者的慨叹,表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。
( 4 )赞成“千里”。这首诗既写了江南春景的丰富多彩,也写了江南的广阔、深邃和迷离。作者在这里用两副耳目来看、来听江南春,一是生理的耳目,一是心理的耳目。生理的耳目实见实听,心理的耳目虚见虚听。虚实结合,驰骋千里,才能写出“江南春”。用“十里”,显然与诗题“江南春”相距十万八千里。赞成“十里”。诗的一、二句都是写眼前的景,唯有十里才能听到莺啼,唯有十里才能看到绿树红花,唯有十里才能看到风中酒旗。总之,“十里”是言其近,更能体现对眼前景物的描写;同时,诗歌以小见大,给人无限想象的空间。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】jǐng
【第2空】chí
【第3空】shū
【第4空】cǎn
【第5空】bō
( 2 )【第1空】中国人
( 3 )【第1空】日本侵略者
( 4 )①像小孩玩抓来的小狗一样戏弄他。②像玩足球一样把袋子踢来踢去。③像给蔬菜施肥一样往袋子上撒尿。
( 5 )①稍有一点良心的人,皱着眉盯着这个残忍的游戏。②一点良心都没有的则大声鼓励。
( 6 )在袋子上系两颗手榴弹,然后扔到水里去。
( 7 )【第1空】这些人便将这惨事统统忘掉,如同没事人一样,又哼起小曲走路了
( 8 )把支那人装入袋中,浇上汽油,然后点火烧。

六、 写作题(分值:30分)答案
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