| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按要求填写古诗句。 ( 1 )同样是描写春天的美丽景色，杜牧在《江南春》中是这样写的："________,________。”而程颢在《春日偶成》中则是这样写的：“________，________。” ( 2 )人们常用"黄河之水天上来，奔流到海不复回。"来赞美黄河的雄伟气势，你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？（任选一种写一句诗） A.庐山 B.小草 C.荷叶 D.春雨 ________,________ ( 3 )古诗中的儿童天真可爱，《小儿垂钓》中“ ________, ________。“写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心。描写儿童的诗句还有“________，________”等。 |
1、[查看原题] 读句子，根据画线部分的意思写出相应的四字词语。 ①这样不慌不忙，镇静沉着地吃饭，必须有一个人在旁边侍候。______ ②它的吃法，三眼一板，一点儿不马虎。______ ③狗把它的饭吃完，大模大样地离开。______ |
2、[查看原题] 根据词语的意思写出适当的词语。 ______：心里一点儿也不感动，一点儿也不动心。 ______：表示人的穿着破烂不堪，形容人穷困到极点的样子。 ______：形容十分美好的时光。 |
3、[查看原题] 比一比，组词。 冒______ 昌______； 挤______ 济______； 采______ 踩______ |
4、[查看原题] 根据意思写出词语 ①竹篾、竹叶做的斗笠。______ ②用草或棕编制的雨衣。______ ③回家。______ ④微风吹拂，小雨飘飘。______ |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
课内阅读《鱼游到了纸上》。
我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时 工笔细描，把金鱼的每个部位 _________地画下来，像姑娘绣花那样_________；有时又 _________ ，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在________。
( 1 ) 根据课文填空。 我挤过去一看，原本是那位青年在静静地画画。他有时 工笔细描，把金鱼的每个部位________地画下来，像姑娘绣花那样 ________；有时又________ ， 很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在________ 。
