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2021年南昌市三店小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

补充完整《独坐敬亭山》

众鸟高飞尽,______ ,______ ,只有敬亭山。

二、 填空题(分值:20分)
在横线上填上合适的字。

无动于______ 万______千红 双目失______ ______歌______舞

根据课本内容填空。
( 1 )《乡下人家》描绘了和乡下人家密切相关的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、________轮绽图、________春笋图、________、________、月夜安眠图,展现了农家生活的自然和谐、朴实欢快。
( 2 )《卜算子•咏梅》的作者是________,词中“已是悬崖百丈冰,________”表现了梅花________的品格。我还读过他的词________。
( 3 )从明代官员________第一个试验乘火箭上天,到2003年10月15日航天员________(人名)乘坐的“________”的成功发射,再到“________”的成功探月,中国的航天事业发展迅猛。
( 4 )唐代诗人罗隐的《蜂》中,歌颂不辞辛苦为他人酿造幸福生活,并讽刺不劳而获的人的诗句是:“________,________?”
( 5 )诗歌,让我们用________的眼睛看世界,也寄托着人类的思想感情。正像艾青说的:“________。”
( 6 )《十万个为什么》是________读物,是苏联作家________
给加下划线的字选择正确的读音。
( 1 )星期天,我在家 ________(kān kàn)门时, ________(kān kàn)见梧桐树开花了。
( 2 )鹅的步 ________(tiáo diào)从容,大 ________(mó mú)大样,颇像京剧里的净角出场。
( 3 )干这种勾 ________(dàng dāng)它从不偷偷摸摸,因为它把自己 ________(dàng dāng)成了主宰。

选择恰当的词语填入横线上。

打扰 干扰

①老师在备课,我们不要去______他。

②来历不明的电波______了手机信号。

三、 连线题(分值:10分)
连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。

月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐

众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄

风雨送春归 孤云独去闲 卢纶

黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫

寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]默写古诗。
( 1 )默写

唐 罗隐

________,________。

________,________。

( 2 )两个________鸣翠柳,一行________上青天。——杜甫《绝句》

千山________飞绝,万径人踪灭。——柳宗元《江雪》

类似这样的古诗,我还能写出几句。________

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

发明家的“老师”

可以这样说,遍及海、陆、空的千姿百态的生物,都是发明家的“老师”。从前,有几个船员在北冰洋遇见一条漂浮的小鲸,他们便开船赶去。哪知这条鲸的鳍起了发动机的作用,船员没有追上。船员受此启发,给船装上了“船鳍”,使船航行得更快。后来,又有了仿照鱼类呼吸的原理,制成了“人工鳃”,使潜水员潜入深海。

海豚可以赶超一般船舰或潜艇,这是因为海豚具有流线形体态。它那独特的双层弹性皮肤,成了优良的消振器,能消除湍流的阻力。据试验,用人工仿造的海豚皮做成的鱼雷,航速提高近一倍。

南极的企鹅平蹒跚(pán shān)而行,但遇到紧急情况,它能以三四千米的时速,在雪地上急驰如飞。原来,企鹅会匍匐在地,蹬起双脚,好像滑雪者。在它的启示下,人们设计出雪地越野汽车。这种无论汽车,用宽阔的底部贴在雪地行驶,时速可达五十千米。

发明家模仿袋鼠跳跃前进的方法,制成了“跳跃型汽车”。这种新型汽车无需道路,在沼泽、丘陵、草地或沙漠都可通行无阻。

响尾蛇的眼下方有一薄膜,它能在黑夜感知远处动物散发的体温,从而准确地袭击猎物。人们受到响尾蛇的启示,研制出热敏元件,将它装配在导弹里,当作热定位器,就能弹无虚发。

人们参照蝙蝠在黑夜超声定位的原理,发明了“声纳”,进而制成了盲人探路器。

( 1 )选字填空。

驰 弛

奔________ 疾________ 松________ 一张一________

漠 摸

沙________ 冷________ 抚________ ________索

( 2 )在文中找出下列词语的反义词。

狭窄——________ 寸步难行——________

( 3 )人们受________启发,给船装上了________,使船航得更快;受________的启发,制成了________,航速提高近一倍;受________的启发,设计出________;模仿________,制成了________;受到________的启示,研制出________;参照________的原理,发明了“________”,制成了________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们都有一个幸福的家。家,充满着温馨,充满着快乐,今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员,用具体事例讲述他们的特点。

要求:①抓住典型特征。②选取具体事例。③题目自拟,不少于350字。

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