题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 把句子补充完整。 ( 1 )________迪斯尼乐园________开放了。 ( 2 )________瀑布________流下来。 ( 3 )________汽车在________奔驰。 ( 4 )老奶奶在________讲________故事。 |
1、[查看原题] 给下面的句子加上合适的标点。 ①桂林的山真奇啊______一座座拔地而起______各不相连______像老人______像骆驼______奇峰罗列______形态万千______ ②人们都说______桂林山水甲天下______ ③虽然天山这时并不是春天______但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢______ |
2、[查看原题] 我会把诗句补充完整,再填空。 ( 1 )________,诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青) ( 2 )诗和音乐一样,________。(朱光潜) ( 3 )诗是强烈感情的________,它源于宁静中回忆起来________。(华兹华斯) 我知道上面三句名言都是写________的特征,其中写诗和音乐有相似点的名言是:________。 |
3、[查看原题] 选择关联词语填空。 虽然……却…… 因为……所以…… ①我们______没有见过而,我和妈妈______接到过您的问候。 ②______爸爸是为维护世界和平而牺牲的,______他的死是光荣的。 ③今天,我们中国孩子______生活在和平环境中,______世界并不太平。 |
4、[查看原题] 比一比组词语。 辛______ 幸______ |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
清平乐·村居 |
辛弃疾 |
茅檐低小,溪上青青草。 |
醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 |
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。 |
最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。 |
【注】媪:老妇人。溪上:溪边。茅檐:指茅屋。亡赖:无赖,这里是顽皮,淘气的意思。
( 1 )这是一首词,其中哪一句描写出了农家充满生机的环境?我想和你们一样
她叫蒂娜,是我的学生。她的脸上总是带着明朗的笑容,这样的笑容出现在她的脸上是很不寻常的,由于大脑麻痹而产生的肌肉僵硬,蒂娜很难控制自己的身体。同学们时常看到她扶着助步架艰难地在学校拥挤的走廊上挪动。
那天,我布置了不少作业,其中一项是背诵一首题为“不要放弃”的三节诗,我只为这项作业定了10分,我猜想大多数学生不会去背诵它。在我自己还是个学生的时候,如果老师布置只值10分的家庭作业,我多半会自动放弃。好奇心让我想测试一下,看到底有多少同学背了这首诗,看今天的学生是不是也像当年的我。
到了检查作业的那天,我走进教室,一抬头,看见了蒂娜,她脸上的笑容与平日有些不一样,仿佛多了一份担心。
“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”翻着花名册,我让学生们依次背诵。果然被我料中了,他们一个个都背不出这首诗。
“对不起,克劳斯先生。”他们的回答如出一辙,有一个居然不小心把心声说了出来:“就10分嘛!”我真有点儿哭笑不得,于是半开玩笑地宣布,下一个不能完整背出这首诗的学生必须趴在地板上做三个俯卧撑,这是我从我的体育老师那里学到的惩罚手段。
意外的是,下一个学生是蒂娜,蒂娜开始费力地一字一字地背诵起来,她在第一小节的末尾犯了个错误,我还没来得及说什么,她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑,我震惊极了,几乎想说:“蒂娜,我只是说着玩儿的!”可又觉得不妥当。犹豫间,她已经扶着助步架,重新站在全班同学的面前,继续她的背诵,她完整地背完了这三节诗。
她背完之后,一个同学好像从震惊中苏醒过来一样,有点儿迷糊地问她:“蒂娜,你为什么要那么做呢?这项作业才10分!”
蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”
那天,蒂娜得到了属于她的10分,同时,她也得到了其他同学的喜爱和尊重。
( 1 )下面的句子运用了怎样的描写方法?把正确答案的序号写在括号里。A.外貌描写 B.动作描写 C.心理描写 D.语言描写
①蒂娜一字一顿地说:“因为我想和你们一样——做一个正常人。”(________)
②她就费力地走到讲台上,随即把助步架扔到了一边,伏在地板上开始做俯卧撑。(________)
③“不必担心,蒂娜。”我在心里说,“它只值10分。”(________)
( 2 )既然知道大多数学生不会去背这首诗,“我”为什么还要布置这项作业? ( )请你根据提供的文字,展开合理的想象,继续写故事,要求语句通顺、连贯,书写工整。题目自拟,不少于350字。