题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 古诗文积累。 《江南春》、《春日偶成》这两首诗都是描写春天景色的,同学们一定积累了不少描写春天景色的诗句吧?把下面的诗句补充完整。 ①草长莺飞二月天,______。(高鼎《村居》) ②迟日江山丽,______。(杜甫《绝句》) ③好雨知时节,______。(杜甫《春夜喜雨》) ④野火烧不尽,______。(白居易《赋得古原草送别》) ⑤不知细叶谁裁出,______。(贺知章《咏柳》) ⑥______,绝胜烟柳满皇都。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ⑦______,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》) ⑧______,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》) ⑨______,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) ⑩______,春江水暖鸭先知。(苏轼《惠崇<春江晓景>》) |
1、[查看原题] 将正确答案的序号填在横线上。 ①课文中“——”的作用是______。
②在生活中如果人人都能将心比心,就会______。 A.对老人生出一份尊重 B.对孩子增加一份关爱 C.使人与人之间多一些宽容和理解 | ||||||
2、[查看原题] 读读选选
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3、[查看原题] 按拼音写汉字 。
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4、[查看原题] 选词填空。 ( 1 )竟然 偶然 依然 在一个________的机会里,我________在黄山又碰到二十年前教我小学的刘老师,他年过半百,身体却________那么强健。 ( 2 )只要……就…… 虽然……但是…… 只有……才……哈尔威船长________葬身大海,________他却永远活在人们心中,因为________勇于为人民作出牺牲的人,他________能得到人民永久的怀念。 |
1、[查看原题] 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
给雨润过的泥路,
一定是凉爽又温柔;
炫耀着新绿的小草,
一下子洗净了尘垢;
不再胆怯的小白菊,
慢慢地抬起它们的头,
试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地绽透;
抖去水珠的凤蝶儿,
在木叶间自在闲游,
把它五彩的智慧书页,
曝着阳光一开一收。
( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物,突出了雨后大自然清新亮丽的特点。这句话中,把________当作人来写,生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。
________的小青蛙________。
( 3 )假若你来到雨后的小径,会看到哪些不同的景物呢?照样子写一写。在天晴了的时候,
请到小径中去走走:
________,
________;
________,
________。
我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震,这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!
( 1 )写出下列词语的近义词。居然——________ 气魄——________
( 2 )把“在温暖的阳光下冒出来”这句话中的“冒”字换成“长”字好不好?为什么?要求:①将题目补充完整;②选择亲身经历的一件事来写;③要有真情实感,不得抄袭、套作;④文中不出现真实的人名、校名。