| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 回忆所学填空。 ( 1 )《独坐敬亭山》的作者是我国________代著名诗人________，他被世人誉为________。后两句诗中“________”、“________”这两个字同义重复，把诗人与敬亭山紧紧联系在一起,表现出了相知相惜的感情。 ( 2 )我能从“ ________，________”想象出山原翠绿、杜鹃啼鸣、细雨如烟的画面。我能从"________，________”想象出小孩在树荫下学习种瓜的场面。我能从“________，________”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。 ( 3 )我们答应朋友的事就要尽力做到，正如《论语》中所言："与朋友交，________。“________，勿施于人。”这句话告诉我们：自己不愿做的帕也不要强加给别人" |
1、[查看原题] 查字典填空。 ( 1 )“微”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 ( 2 )“览”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 |
2、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______地争吵 ______地站着 ______地挥动 ______地微笑 ______地吁气 ______地说 |
3、[查看原题] 根据课文《桂林山水》内容填空。 作者写桂林山水是按照______的顺序来写的。先总写______接着分别写______的特点；最后写______。 |
4、[查看原题] 照样子写词语。 ①介绍介绍（ABAB式）：______ ______ ______ ②平平常常（AABB式）：______ ______ ______ ③又瘦又长（ABAC式）：______ ______ ______ |
1、[查看原题] 根据文字描述判断恐龙，再连线。
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池上
小娃撑小艇，偷______莲______。
______解藏踪迹，浮萍______道______。
( 1 )把古诗补充完整。小娃撑小艇，偷________莲________。
________解藏踪迹，浮萍________道________。
( 2 )连一连。春________ 荷花
夏________ 梅花
秋________ 桃花
冬________ 桂花
唐________ 杨万里 《小池》
宋________ 自居易 《池上》
骆驼妈妈
有一个美国旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样的一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识，美国人知道这是骆驼在找水喝。
它们显然渴坏了，几只小骆驼无精打采地走着。在太阳的炙（chì
zhì）烤下，它们的眼睛血红血红的，看起来它们有些支撑不住了。
旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈，而母骆驼总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。
终于，它们来到一个半月形的泉边停住了。几只小骆驼兴（xīnɡ xìnɡ）奋异常，打着响鼻。
可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼________怎么努力________无法把嘴凑到泉水边上去。
惊人的一幕发生了。那只骆驼妈妈围着她的孩子们转了几圈，突然纵身跃入深潭……水终于涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。
( 1 )选择括号内正确的读音。炙________（chì zhì）烤 兴________（xīnɡ xìnɡ）奋
( 2 )按要求写词语近义词：显然——________
反义词：无精打采——________
( 3 )在横线上填上合适的关联词。可是，泉水离地面太远了，站在高处的几只小骆驼________怎么努力________无法把嘴凑到泉水边上去。
( 4 )读划线的句子，回答母骆驼为什么要这样做。
