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2021年深圳智民学校四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①山中无老虎,______。

②人往高处走,______。

② 不怕一万______

二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空。
( 1 )《琥珀》一文从一块________的发现,推测出几万年前两只小虫被________包裹住,形成________的故事。本文是一篇________,让我们了解了有关化石的科学知识。
( 2 )《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种________,飞行蓝天,演化出今天的________大家族。
( 3 )纳米技术就在我们身边,他可以让人们的身体________,给人类的生活带来深刻的________。
给划线的字选择正确的读音。

______(hè hē)色 ______(mán mái)头

趿______(jiē tā)拉 ______(nà là)闷

读句子,给划线的字选择正确读音。

①孩子手里拿着一块木头,不知在什么。______

A.xiāo

B.xuē

②孩子抖了抖身上的木。______

A.xiāo

B.xiè

③要是你把我们带到别处去,我就把你的脑袋下来。______

A.nǐng

B.niǔ

④他们从树枝缝里往外望,能看见折的小路。______

A.qū

B.qǔ

⑤那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像在那里似的。______

A.dīng

B.dìng

加偏旁,变新字。

劳—______ ______ 每—______ ______ 易—______ ______

三、 连线题(分值:10分)
连一连。

①千里马 ①比喻声音动听的人

②老黄牛 ②指带领大家前进的领头人

③百灵鸟 ③比喻有才干的人才

④领头羊 ④比喻老实、勤勤恳恳工作的人

⑤小蜜蜂 ⑤比喻勤劳能干的人

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习。

到小径中去走走吧,

在天晴了的时候:

____________脚,____________手

____________新泥,____________溪流

新阳推开了阴霾了,

溪水在温风中晕皱,看山间移动的暗绿一

云的脚迹一一它也在闲游

( 1 )选择恰当的动词填入文中的横线上。

涉过 携着 赤着 踏着

( 2 )诗人发出怎样的号召?找出来。
( 3 )诗人描绘的景物有________、________、________,你还想到了哪些景物呢?

写一写:________、________、________ 等。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题。

在洞口抬头望,山相当高,突兀森郁,很有气势。洞口像桥洞似的,很宽。走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那儿聚集一千或八百人开个会,一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流。这是外洞。

在外洞找泉水的来路,原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。船两头都(xì jì)着绳子,管理处的工人先进内洞,在里边拉绳子,船就进去,在外洞的工人拉另一头的绳子,船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。眼前(昏
晕)暗了,可是还能感觉左右和上方的山石(shì sì)乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头(稍
捎)微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。大约行了二三丈的水得程吧,就登陆了,这就到了内洞。

( 1 )在括号内选择正确的读音或字。

________(xì jì)着 (昏 晕)________暗

________(shì sì)乎 (稍 捎)________微

( 2 )文中怎样描写小船的小?用波浪线划出。
( 3 )文中哪些句子写出了我经过孔隙时的感受?
( 4 )解释划线的字。

颜色各________ 变化多________ 或浓谈________

( 5 )读句子完成填空。

①怎样小的小船呢?两个人并排仰,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。这话采用了________的修辞方法。

②无论花朵的叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。这句话采用了________的修辞方法。

③洞口像桥洞似的,很宽。这句采用________的说明方法。

④在那里聚集一千或是八百人开会,一定不觉得拥挤。这话采用了________的说明方法。

( 6 )写四个描写大海的四字词。

________、________、________、________

( 7 )假如你是双龙洞的小导游,请你根据短文的描述,展开合理的想象,设计“外洞”或“孔隙”的解说词。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作天地。

家乡的田野、公园、校园……处处散发着迷人的光彩。请以“迷人的”为题,把你的所见所闻所想写下来吧!别忘了张开想象的翅膀,表达内心的感受哟!

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