题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 默写诗句 路人借问遥招手,______。 |
1、[查看原题] 先写字再组词。 见 ______ ______ 包 ______ ______ |
2、[查看原题] 将下列词语补充完整,并解释划线的字。 ①三______茅庐:______。 ②青翠______滴:______。 ③秀丽______人:______。 ④群雄______争:______。 ⑤茅塞______开:______。 |
3、[查看原题] 在横线上补上合适的词语。 接见______ 拜见______ 会见______ 遇见______ |
4、[查看原题] 根据意思选词填空。 ( 1 )①颜色非常好看,色彩相当丰富,多种颜色错杂繁多耀眼。________ ②指全神贯注地看,连呼吸都不敢呼吸一下。________ ③形容人或社会富有朝气,充满活力。________ ( 2 )________描写了乡下生活,再写两个类似的词语:________、________( 3 )________指用不上力量,再写两个类似的词语:________、________ |
1、[查看原题] 世界上还有许多优秀的科普作品,请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
乡村四月闲人少,________了蚕桑________插田。
________出耘田________绩麻,村庄儿女各当家。
( 2 )从填上的诗句中,我们体会到________。一群可爱的小金鱼
在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,她丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。
不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。
几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们( )。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家( )。
然而,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样,越来越好。
弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,欣赏这些金鱼,走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。
(选自《青少年一定要读的成功励志故事》,延边人民出版社)
( 1 ).选择恰当的词语填在文中的括号里。战争前:________
战争后:________
( 4 ).面对战后生活的困难,是什么让弗西姆看到了希望?