| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写古诗《四时田园杂兴》。 |
1、[查看原题] 按意思写词语。 ( 1 )指精神不能集中，打不起精神。________ ( 2 )感到不自在。________ ( 3 )形容人多。________ | |||||
2、[查看原题] 给下面的生字注音。 壹______ 贰______ 叁______ 柒______ 捌______ 玖______ 岳______ 湘______ | |||||
3、[查看原题] 给下面词语中的加下划线的字注音。 晋察冀______ 姥姥______ 塞在______ 挪回______ 枕头______ 胸脯 | |||||
4、[查看原题] 据词定义。 “草”的意思有：A．一种草本植物；B．指做燃料、饲料等的稻、麦之类的茎和叶；C．草率，不细致；D．文字书写的形式和名称；E．草稿。
|
1、[查看原题] 课文欢乐谷。（连一连） |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是________；第二个“风雨”指的是________。A.自然界中的风和雨 B.各种各样的传言
C.烦恼、痛苦、忧愁 D.纷纷的议论
( 2 )诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________。①这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。
②这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。
③这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。
( 4 )假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。小草
“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”小草身份低微，没有扑鼻的花香，没有高大的身材，也没有艳丽的颜色。但是，它有坚强不屈的精神和顽强的生命力，这让我敬佩。
春天，小草使出了吃奶的劲儿破土而出。小草虽然没有花的鲜艳和芬芳，但是在任何不起眼的角落，都能默默地生长。因此，它变得更加坚强，生命力也更加顽强。
夏姑娘来了，炎炎烈日炙烤着大地。小草在烈日下没有叫苦连天，即便在缺水的情况下，它也能够顽强地生存下来。无论是炎热的逼迫，还是暴雨的鞭笞(chī)，在它看来都是平平常常的事情，它依然昂首挺胸地活着。
冬天，狂风不停地呼啸，扫荡一切生灵。寒风过处，小草枯萎了，干瘪(biě)的草叶在风中沙沙作响，那是小草在向寒风发表宣言：虽然我枯萎了，但是地下的根仍在默默等待着来年的春风。
小草虽然不美、不高，但它顽强的生命力常使我感动；小草虽然毫不起眼，但它坚强不屈的精神却一直鼓舞着我前行。
( 1 )文章按照________顺序，写出了小草________和________的特点。第一自然段：总写小草有________的精神和________的生命力，让“我”敬佩。
第二、三、四自然段：具体描写小草________。
第五自然段：总结全文，赞扬小草________和________的精神。
我认为这篇文章属于________结构。
A．总分 B．总分总 C．分总
( 3 )文中画横线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。
