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2021年上海市青浦区盛村小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗《四时田园杂兴》,书写正确美观,行款整齐。
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写出表示绿色的词语。

墨绿、草绿、______、______、______、______、______、______

给下划线的字选择正确的读音并用横线标出。
( 1 )坦(lǜ shuài)________地说,你们的工作效(lǜ shuài)________太低了。
( 2 )我们努力的(bēn bèn)________跑,为的是(bēn bèn)________向美好的明天。
( 3 )(jià jiǎ)________如这个周末爸爸休(jià jiǎ)________,我们就去博物馆。
( 4 )(zǎi zài)________人航天工程不是三年五(zǎi zài)________就能轻易完成的。
选词填空。

改变 改观

①工程师______了原来船体的形状,使轮船航行的速度大大提高了。

②森林面貌顿时______了:林子里又宽敞又洁净,连一根杂草也没有。

抖动 颤动

③由于飞行速度提高,经常发生机翼因剧烈______而破碎的现象。

④每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略重一些的厚斑点,这就是防止翅膀______的关键。

加偏旁组字,再组词。

央—______ ______ 象—______ ______ 禾—______ ______

曾—______ ______ 委—______ ______ 呈—______ ______

三、 连线题(分值:10分)
连一连诗句与作者,并将作者的朝代写在后面的括号内。

月黑雁飞高 飞雪迎春到 罗隐

众鸟高飞尽 单于夜遁逃 王昌龄

风雨送春归 孤云独去闲 卢纶

黄师塔前江水东 平明送客楚山孤 李白

采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 杜甫

寒雨连江夜入吴 春光懒困倚微风 毛泽东

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

在朦胧的寂静中,

玉立着这棵白桦,

在灿灿的金辉里,

闪着晶亮的雪花,

白桦四周徜徉着,

姗姗来迟的朝霞,

它向白雪皑皑的树枝,

又抹一层银色的光华。

( 1 )理解词语的意思。

姗姗来迟:________。

白雪皑皑:________。

( 2 )填上合适的词语。

________的雪花 ________的金晖 ________的树枝

( 3 )这首诗的作者是________诗人________。这是一首抒情诗,以________为中心意象,从不同角度描写它的________。诗中的白桦既具色彩的变化又富动态的美感,白桦那么高洁、挺拔,它是________的象征。
( 4 )这首小诗让我们感受到作者对________之情。
( 5 )在文中找出色彩变化的句子。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]

阅读短文,完成练习。

宋庆龄小时侯的故事

宋庆龄小时侯,一天,全家要到伯伯家做客,走到大门时,宋庆龄突然停下脚步。“怎么了,孩子?”爸爸奇怪地问。“我不能去了。我已经答应过小珍,今天上午教她叠花篮。” 宋庆龄答道。小珍是宋庆龄的同学。 哦 是这样 父亲松了口气 以后再教她吧 今天下午 或者明天 不都可以吗 不行不行 我跟她约好的 宋庆龄忙说 “不要紧,明天再向她解释一下,要不,道个歉也可以嘛。”爸爸继续劝说着。“不,你说过,做人要守信用。要是我忘记了约会,明天向她道歉是可以的。可是,我并没有忘记呀,我不能言而无信。”宋庆龄坚定地说。

宋庆龄送家里人出门后,一个人回到房间里,耐心地等候起来。她一会儿拿起一本书看;一会儿又坐到琴凳上弹钢琴,平时很熟的的曲子,今天却总是弹不准。可是,直到全家人吃过午饭回来,小珍也没有来。妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家,是很寂寞。可是,我还是觉得很快活,因为,我心中坦然。”

宋庆龄信守诺言,宁可不去伯伯家看鸽子,也要等候小珍,而且空等一天也心中坦然,这是守信用的表现。

( 1 )这篇文章一共有________个自然段,主要写了宋庆龄小时侯________的故事。

( 2 )在第一自然段空白处填上标点。

( 3 )为什么宋庆龄平时很熟的曲子,今天却总是弹不准?

( 4 )宋庆龄一个人在家,很寂寞,可她为什么还是觉得很快活?

( 5 )宋庆龄信守了诺言,但是小珍却没有遵守诺言,如果你是宋庆龄,下次碰到小珍,你会怎么说呢?

( 6 )你知道哪些有关遵守诺言的名言警句,请写下来。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]动物是我们的朋友。瞧!性格古怪的猫、慈爱尽职的母鸡、高傲的白鹅……在本单元中,一个个小动物被描写得活灵活现。你有喜欢的动物吗?它们有什么特点呢?在与它们的相处中,是不是发生过很多有趣的事呢?和我们一起来分享一下吧!
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