| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据学过的内容填空。 ( 1 )古诗中有不同的心情，我喜欢陶渊明的“________，悠然见南山”的淡泊与宁静；喜欢王维的“人闲桂花落，________。”的空灵与静谧；喜欢“青箬笠，绿蓑衣，________。”的闲适与从容；更喜欢“________，也傍桑阴学种瓜”的天真与可爱。 ( 2 )我常常想，生命是什么呢?……那一声声________的跳动，给我极大的________，这就是我的生命，单单属于我的。 ( 3 )当朋友取得优异成绩时，我可以用歇后语“________——一枝独秀”来赞美他。 ( 4 )与人相处要学会换位思考，“________，________。”自己不喜欢就不要勉强别人。 ( 5 )《桂林山水》一文以名句“________”开头，以诗句“________，________。”结尾，与开头相互照应。 |
1、[查看原题] 根据拼音写词语。 ( 1 )看着fán xīng________，我不禁感叹：那永不màn miè________的记忆啊！ ( 2 )在那棵古老的téng luó________树下，我看到了他那受伤的xī gài________，实在是让我吃了一惊。 |
2、[查看原题] 填上恰当的词语。 高度的______ 高度的______ 亲爱的______ 亲爱的______ 卓越的______ 卓越的______ |
3、[查看原题] 读诗《望洞庭》，给下列诗句选择正确答案 遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。______ ①“白银盘”指的是洞庭湖水。 ②“白银盘”指的是洞庭湖面。 ③“青螺” 指的是青色的田螺。 ④“青螺” 指的是洞庭湖中的君山。 |
4、[查看原题] 读课文《苹果里的五角星》，填写关联词。 我______不知道谁是第一个找到苹果中的“五角星”的人，______这人的魅力却使我深深触动。 |
1、[查看原题] 连一连。 千里马 比喻声音动听的人 老黄牛 指带领大家前进的领头人 百灵鸟 比喻有才干的人才 领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 |
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里；
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗中的两个“风雨”，第一个“风雨”指的是________；第二个“风雨”指的是________。A.自然界中的风和雨 B.各种各样的传言
C.烦恼、痛苦、忧愁 D.纷纷的议论
( 2 )诗中与“鸟儿的巢里”相对应的是________。①这首诗赞颂母爱，表现了母爱的崇高与无私。
②这首诗着重表现了鸟儿和人一样都有避风港。
③这首诗表达了诗人对母爱由衷的依恋和感激之情。
( 4 )假如你给妈妈朗诵这首诗，想象她会有怎样的反应，从语言、神态、动作等方面进行描写。一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。
一个傍晚，一位瘦瘦的排长来到修鞋滩旁边：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一双鞋？”
“啊……对呀。”
“要付多少钱？”
小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一元五，外加一个月的保管费五角，你给两元钱得了。”
排长把两元钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没有来？”
“他……上前线去了。”说完，排长转身要走。“哎”，小鞋匠提起那双皮鞋赶忙喊道：“鞋子，鞋……”
排长止住脚，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线……他特意来信让我把钱给你，谢谢你了！”说完，排长迈着大步走了。
( 1 )选择。①“略一沉思”的“略”的意思是________
A、简要的 B、稍加 C、大致
②“沉思”的“沉”解释为________
A、没在水中 B、分量重 C、深入，程度深
③这篇文章主要写________
A、小鞋匠 B、排长 C、大个子军人
( 2 )给短文加个题目，写在前面的横线上。要求：①在横线上填一个适当的词语，如“表扬”“锻炼”“理解”“教育”“关心”等，将题目补充完整。②记叙一件事。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺，前后连贯，写出自己的感受。
