题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 默写《望洞庭》 ______ ,______ 。______ ,______ 。 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 表示“看”的词语很多,请把以下关于“看”的词语送回家。 瞥 瞟 盯 窥 眺望 仰望 俯视 瞻仰 环视 斜着眼看是______ 快速地看是______ 专注地看是______ 偷偷地看是______ 向上方看是______ 往低处看是______ 向四周看是______ 敬仰地看是______ 向远处看是______ | ||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 按课文内容填空 ①飞机上的雷达就像是蝙蝠的______ ②雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的______ ③雷达的荧光屏就像是蝙蝠的______ | ||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 写出下列词语的反义词 沉重______ 迅速______ 扩大______ 暖和______ |
1、[查看原题] 根据课文内容的顺序,把两边的内容连起来。 课文写作的顺序 主要内容 第一部分 误以为牺牲,大家伤心 第二部分 机智脱了险,人们高兴 第三部分 被敌人拷打,宁死不屈 第四部分 上夜校念书,明白道理 第五部分 掩护李大叔,雨来被抓 第六部分 游泳本领高,伙伴佩服 |
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的________里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的________里。
( 1 )把原文补充完整。“天上的风雨”是指( ),“心中的雨点”是指( )。
A.自然现象,刮风下雨。
B.人生中的坎坷、磨炼、烦恼、打击等。
( 3 )诗句通过联想和类比,描写“我”心灵受到打击时向母亲________,讴歌母爱的________和________。撒尿小英雄于连
500多年前的一天晚上,比利时首都布鲁塞尔的中心广场上闪烁着五光十色的灯火,全城的人都跑出来唱歌跳舞,欢庆自己打败了外国侵略者。钟声、礼炮声和人们的欢呼声交织成雄壮的乐曲,在首都的上空回荡。
就在人民欢庆胜利的时候,残敌派出一个坏家伙溜进市政府的地下室去搞破坏。这个地下室里放着好多好多火药, 一颗火星溅到火药上, 会引起巨大的爆炸。那么多的火药能把整个市政厅和附近的房屋都炸坍,欢庆胜利的人们也都会被炸死。
再说这坏家伙堆好炸药,用一条导火线接上,一直伸到外面的院子里,一点火,他就慌忙溜走了。这着了火的导火线,还“咝咝”地向地下室延烧进去,人们谁也没发现这危险的火花。一场巨大的灾难即将降临!
正在这万分危急的关头,偏巧有个叫于连的男孩来到小院子里玩耍,他在墙角边发现了那闪着火花的导火线,正在一寸一寸地变短。他知道地下室里有火药,并且在战争中懂得了导火线在火光中变短是怎么一回事。他想去用水扑灭,可这里没有水,到老远的地方去打水已经来不及了,就是跑出去喊大人来,恐怕也不行了。忽然,他想出了一个很好的办法,他跑到墙角边,朝导火线上撒了一泡尿。哇!真灵,这泡尿竟把火浇灭啦!
(选自《聪明少年故事·外国卷》,内蒙古大学出版社)
( 1 )写出下列词语的近义词。五光十色—________ 万分危急—________
关联词:________
造句:________
( 3 )画线句子是对人物的什么描写?其作用是什么?________—________—________
( 5 )小英雄于连救了全城的人,布鲁塞尔人民会怎样纪念这件事呢?想一想,写一写吧。