| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补充句子。 ( 1 )儿童急走追黄蝶，________。 ( 2 )________，麦花雪白菜花稀。 ( 3 )________，天连水尾水连天。 ( 4 )________，一城山色半城湖。 |
1、[查看原题] 读课文《沙漠中的绿洲》，把下列词语补充完整。 不毛______ ______成阴 纵横______ | ||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 句子乐园（照样子，仿写句子） ①森林是人类的朋友。 ______是______。 ②（大树）叫风沙乖乖低头，让百鸟翩翩起舞。 ______。 | ||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 字词理解。 ( 1 )下面下划线字意思正确的打“√”，如有错误，有正确的意思写在横线上。 ①夏月则囊盛（强烈）数十萤火以照书。 ________ ②过是溪，逢老媪方（正在）磨铁 杵。 ________ ( 2 )照样子，用组词方法解释下划线字。①胤恭勤不倦。（疲倦） ②博学多通 ________ ③夏月则练囊盛数十萤火以照书________ ④未成，弃去。________ ( 3 )“卒”在字典中的解释有：①完毕，结束，②到底，终于，③死；下列下划线字分别选哪个义项？A．七有卒 ， 年七十一，目闻之震悼。________ B．太白感其意，还卒业。 ________ | ||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音，写词语。
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1、[查看原题] 根据文字描述判断恐龙，再连线。
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繁星（一五九）
母亲啊！
天上的风雨来了，
鸟儿躲到它的巢里。
心中的风雨来了，
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗人由________的风雨联想到________，由飞鸟归巢联想到________，写出了自己在母亲的怀抱里才能得到感情上的安慰和满足，表达了作者对母亲的________的感情。①这是一首现代诗歌。
②这首诗歌的作者是艾青。
③诗中“只”字写出了儿女对母亲的依恋，母亲的怀抱永远是儿女的避风港。
( 3 )分析诗歌的特点，再仿写一小节。成长（一）
母亲啊！
小鹰要学飞了，
老鹰把它推下了悬崖；
我要成长了，
你在绞尽脑汁，想方设法。
养育（一）
母亲啊！
________
________
________
________
雄伟的天安门
天安门城楼用白玉石做底，然后用每块重达48斤的大砖砌成十几米高的台座，台座上是巍峨的城楼。黄色的琉璃瓦，朱红的廊柱，加上屋檐下色彩缤纷的彩画，窗门上玲珑多姿的花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
城楼下有五座城门，中间一座最高大。门前一水环绕，这就是有名的金水河，它既增加了城楼的美丽，又可以加强城楼的防御。河上并列着五座金水桥，桥面略呈拱形，桥身两头宽，中间窄，曲折多姿，与城楼的垂直端庄形成了鲜明的对照。桥的两面有玉石雕砌而成的栏杆。中间一座雕有蟠桃图案，封建时代专供皇帝通行；中间四座雕着荷花，专供大臣通行。桥的东西两边各有一座高耸挺拔的华表。华表使用白玉石雕成，刻有蟠桃花纹，浑圆精致，映衬着背后的城楼，更增加了天安门的雄伟气势。华表顶端雕成一个蹲着的野兽，名叫犼（h%u），又叫“望君归”，意思是盼望着外出的帝王赶快回来。
华表、金水桥、城楼相互衬托、辉映，构成了天安门的完整图案。
( 1 )说明这篇文章是按照什么顺序介绍天安门的（ ）。①文章通过介绍________、________、________，突出了天安门________、________的特点。
②________的琉璃，________的廊柱，加上屋檐下________的彩画，窗门上________花纹，使整个建筑显得浑厚端庄，华丽和谐。
③上面这句话描写了天安门城楼的________、________、________、________这四个部分，写出了琉璃瓦和廊柱的________，花纹的________，突出了________、________的特点。
提示:走进田野睁大双眼,你会发现不一样的美景。请按一定顺序具体描写你看到的美景,可以用动静结合和比喻、拟人等方法让景物活起来。
