题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 补充下列句子。 ( 1 )天行健,________。 ( 2 )地势坤,________。 ( 3 )胜人者有力,________。 ( 4 )不怨天,________。 ( 5 )生于忧患而________。 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《四时田园杂兴》的作者是________代诗人________,诗中“________,________”两句描写了农村的景物特点。 ( 2 )乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对________。 ( 3 )在中生代时期,________的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的________。科学家们希望能________这一历史进程,随着相关________的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。 ( 4 )《猫》的作者是________,文章写出了猫性格的________和刚满月小猫的________、________,流露出作者对猫的________。 |
2、[查看原题] 给下列多音字组词。 恶:wù ______ è ______ ě ______ 干:gàn ______ gān ______ 藏:cáng ______ zàng ______ 横:héng ______ hèng ______ |
3、[查看原题] 判断下列句子中描写方法,把正确的序号填在横线上。 A.神态描写 B.动作描写 C.语言描写 D.心理活动描写 E.外貌描写 ( 1 )小王子一下子拉住他那个美丽的新娘。________( 2 )他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。________ ( 3 )“孩子,”爸爸拍拍我的肩,说“你要相信自己,如果连你自己都不相信自己,那还有谁会相信你呢?” ________ ( 4 )他勇敢滴抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。________ ( 5 )刘葆心里老想着宝葫芦,甚至想到了如何用宝葫芦为自己服务了。________ |
4、[查看原题] 按课文填空。 ( 1 )________,老来防止读书迟。 ( 2 )一日读书一日功,________。 ( 3 )《海的女儿》作者是________(国家)________。我们学过他的童话还有《________》、 《________》。 |
1、[查看原题] 连一连。 千里马 比喻声音动听的人 老黄牛 指带领大家前进的领头人 百灵鸟 比喻有才干的人才 领头羊 比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人 小蜜蜂 比喻勤劳能干的人 |
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
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①寒”“孤”表达了诗人送友人时的留恋和孤寂之情。
②“冰心”“玉壶”表明了诗人为官清白,心地纯洁。
( 3 )理解古诗,下面说法正确的是( )(多选)要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦,非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩,时常放学后,前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次,孩子拉着他的手亲昵地问:“爱因斯坦爷爷,这道题怎么做?”爱因斯坦和蔼地说:“孩子,要学会思考,不要( )碰到困难( )向别人伸手。”有时,爱因斯坦对小女孩稍加启发地说:“我给你指个方向,不过,答案还得用你的头脑去找!”原来,爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子,他在14岁时,能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难,总是细心琢磨,反复思考,直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧!”但是不等人家开口,他就提出要求说:“不要把答案全部告诉我,留着让我思考!”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时,爱因斯坦笑着说:“学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。”
( 1 )根据词的意思在文中找出恰当的词。①称赞。________
②加工使精美。________
( 2 )在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。