| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下列句子补充完整。 ( 1 )________，小人长戚戚。 ( 2 )________，才了蚕桑又插田。 ( 3 )________，一字值千金。 |
1、[查看原题] 选词填空。 请求 要求 ①爸爸对我______很严格。 ②唐朝皇帝答应了松赞干布的______。 理会 理解 ③上课要专心听讲，不要______教室外面发生的事。 ④要勤于思考，养成独立______课文的习惯。 断定 决定 ⑤看到蚂蚁搬家，蜻蜓低飞，我______明天会下雨。 ⑥我们______星期天到社区为老人们服务。 | ||||||||||
2、[查看原题] 写近义词：
写反义词：
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3、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《囊萤夜读》中形容车胤的辛勤读书，学问精通的句子是________。文中用具体的事例说明的句子是________。 ( 2 )《铁杵成针》中的磨针溪位于________。李白经过这条小溪时，看到一位老妇人在________。于是问她在干什么，老妇人说：“________。”李白被她________的精神感动，完成了学业。 | ||||||||||
4、[查看原题] 给下列加下划线的字注音。
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1、[查看原题] 根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
给雨润过的泥路，
一定是凉爽又温柔；
炫耀着新绿的小草，
一下子洗净了尘垢；
不再胆怯的小白菊，
慢慢地抬起它们的头，
试试寒，试试暖，
然后一瓣瓣地绽透；
抖去水珠的凤蝶儿，
在木叶间自在闲游，
把它五彩的智慧书页，
曝着阳光一开一收。
( 1 )诗人描写了雨后的小径中看到的________、________、________、________等景物，突出了雨后大自然清新亮丽的特点。这句话中，把________当作人来写，生动地写出了它开放的________。用相同的手法把下列句子补充完整。
________的小青蛙________。
( 3 )假若你来到雨后的小径，会看到哪些不同的景物呢？照样子写一写。在天晴了的时候，
请到小径中去走走：
________，
________；
________，
________。
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学校大队部为了支援贫困地区的孩子上学，号召少先队员“为希望工程添一块砖瓦”，每人捐献五元钱。
听大队辅导员讲，目前我国有些地区很贫困，一些孩子不能上学校接受教育，我的心里好（像、象）被揪得紧紧的，我（决定、决心）在这次活动中（献、现）出自己的一片爱心。
中午，我回到家里，我把小猪（储蓄罐）肚里的零用钱掏出来，我数一数，我发现才三元钱。我难道就捐三元钱吗？这时我急得连眼泪都快流出来了。
妈妈走进屋里看到我这样，忙问：“娟娟，怎么啦？”我把情况（向、像）妈妈诉说了一遍。妈妈听完后说：“为‘希望工程’添砖瓦是一件很有（意思、意义）的事，妈妈支持你。”她边说边从口袋里掏出了十元钱给我。我调皮地说：“________________________________。”妈妈笑了，我也笑了。
下午，我把妈妈的十元、我的三元，一共十三元交给了老师。看着我捐的钱，我怎能不激动呢？
( 1 )选择文中括号里正确的字词。好________（像、象） （决定、决心）________
（献、现）________出 （向、像）________妈妈 有________（意思、意义）
( 2 )给短文加一个合适的题目。本单元我们读了很多科普作品,了解了一些科学知识。在现实生活中还有很多奇怪的科学现象,例如,水池里的水为什么会旋转排出?哪个姿势睡觉好?去太空的种子会是什么样的?……请你把了解到的科学知识介绍给大家。题目自拟,不少于350字。
