题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 请默写《卜算子·咏梅》,写出作者。 |
1、[查看原题] 在横线上填上合适的词语。 ______的低地 ______的原野 ______的光芒 ______的小鸡 ______的奶牛 ______的骏马 |
2、[查看原题] 查字典。 ①角膜:“膜”字 部首是______ 查音序______ 全字共______画。 抄出这个字在字典中的解释______。 ②患病:“患”字 部首是______ 除部首再查______画。 抄出这个字在字典中的解释______。 |
3、[查看原题] 按意思写词语。 ①心事重重,烦闷不快的样子。______ ②缺少钱。______ ③睡梦中都在寻找,追求,形容愿望强烈、迫切。______ ③教导。______ ④辨不清是非,让人很难理解。______ ⑤面色发黄,身体瘦弱,形容不健康的样子。______ ⑥赠送,也指赠送的东西、礼品。______ |
4、[查看原题] 回顾课文填空。 ( 1 )那些小丘的线条是那么柔美,就像,________,________那样,到处________,轻轻________。 ( 2 )我站在骆驼的面前,看他们________的样子,那样________,那样________,那样________。 这句话选自作家________的《________》,本学期,我们还学过她的课文《________》。 ( 3 )每一处沙滩,每一片________每一座________,每一条________,每一根________,每一只________……都是圣洁的。( 4 )综合性学习《邀游汉字王国》让我们感受到了汉字的有趣和神奇,知道了世界上使用人口最多的文字是________,了解了汉字的起源和演变过程,知道了刻在龟甲和兽骨上的文字叫________。 ( 5 )童年是纯真、难忘的岁月。《牧童》中诗句“________,________”和《舟过安仁》中诗句“________、________"都能表现儿童无忧无虑、悠闲自得的生活。 ( 6 )《白杨》这篇课文在表达上的特点是________,课文借助“白杨”来赞美________,因为________。我们可以借助蜜蜂来赞美________,因为________。 ( 7 )“珍惜资源,保护环境”是人类永恒的主题。你积累了哪些保护环境的格言,写2句。 ①________ ②________ |
1、[查看原题] |
阅读《七子之歌——台湾》,完成练习。
七子之歌——台湾
闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串,
琉球是我的群弟,我就是台湾。
我胸中还氲氤(yūn yīn)着郑氏的英魂,
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了;
赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!
注释:
氲氤着郑氏的英魂:指台湾还留着郑成功消灭外族的豪壮气息。
夏日要晒死我了:指不甘被侵略者(日本)蹂躏。
赐我个号令,我还能背城一战:誓死保卫家乡。
( 1 )你认为全诗采用第一人称来写,有什么作用?( 2 )读完诗歌,你想对台湾人民说些什么?今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的(消 硝)烟,罪恶的子弹(tán dàn)还威胁着(娇 骄)嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。
敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁_____救救孩子们_____要和平不要战争_____为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧(sàng sāng)钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!
( 1 )选择括号里正确的音节或字词。(消 硝)________烟 子弹________(tán dàn)
(娇 骄)________嫩 丧________(sàng sāng)钟
( 2 )在文段中找出下列词语的反义词。善良——________ 伤害——________
( 3 )在第2自然段的横线上加上正确的标点符号。敬爱的加利先生,在此,我代表我的家庭,代表所有的中国孩子,通过您向整个国际社会呼吁________救救孩子们________要和平不要战争________
( 4 )仿写句子。例:为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,全世界应该一致行动起来,维护和平,制止战争!
为了________,为了________,为了________,全世界应该一致行动起来,珍爱环境,保护我们共同的家园!