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2021年温州市瓯海区泽雅镇第一小学四年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
默写古诗望洞庭。 望洞庭 ______ ,______ 。 ______ ,______ 。 |
二、 填空题(分值:20分)
写出下列词语的近义词。 兀立—______ 荡漾—______ 形态万千—______
观赏—______ 罗列—______ 迷蒙—______
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按拼音写汉字 jiǎo jiàn | shēn zī | tōng xiǎo | ______ | ______ | ______ |
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根据课文《和我们一样享受春天》内容填空。
沙漠—______的天下。 |
在括号里填上合适的词语 ______的阳光 ______的杏花
______的粉红 ______的时间 ______地记下 ______地问
一______杏树 一______杏花 一______科学家 |
三、 连线题(分值:10分)
根据植物代表的含义连一连。 杏树 气节 竹子 和平 橄榄枝 英雄 木棉树 幸福 柏树 长寿 枫树 顽强 胡杨树 热情 柳树 挽留 |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读天地。
宿新市徐公店
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
( 1 )诗中表明季节特征的诗句是________。
( 2 )试赏析诗句“儿童急走追黄蝶”。
( 3 )动静结合是这首诗的一大特点,请结合诗歌内容作简要分析。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。
第三天下午,爱因斯坦在路边等待放学回家的小姑娘。小姑娘看见他的时候简直吓了一跳,他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐。爱因斯坦先生_____你比昨天年轻了20岁_____是吗_____太好了_____我打算请你到我那里做客_____小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室_____工作是很大,到处摆着书架和书,屋子中间摆着一张办公桌,桌上的东西乱的一塌糊涂。“你得学会照顾自己。”女孩这样说。“呵,小教授,请你再教教我。”
于是,小姑娘手把手地教起了爱因斯坦。
( 1 )将文段中缺少的标点填上。
________爱因斯坦先生________你比昨天年轻了20岁________是吗________太好了________我打算请你到我那里做客________小姑娘跟着爱因斯坦走进了他的工作室________
( 2 )“小姑娘看见他的时候简直吓了一跳”是因为________。
从这里我体会出爱因斯坦很________。
( 3 )通过课文的学习我知道了爱因斯坦不仅是一个伟大的科学家,还是一个________的人。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]在我们每个人的心中都会有一个奇妙的世界,在这个世界里有能带你飞向蓝天的木屋,有能变化颜色的衣服,有穿梭时空的飞船…你最想发明的是什么呢?请你来写一写,要写清楚它的样子以及功能,句子要通顺,字数400左右。
-----------------小学四年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
1、 | 【第1空】湖光秋月两相和 【第2空】潭面无风镜未磨 【第3空】遥望洞庭山水翠 【第4空】白银盘里一青螺
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二、 填空题(分值:20分)答案
1、 | 【第1空】挺立 【第2空】飘荡 【第3空】千姿百态 【第4空】欣赏 【第5空】排列 【第6空】迷茫
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2、 | 【第1空】矫健 【第2空】身姿 【第3空】通晓
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3、 | 【第1空】蜥蜴和甲虫
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4、 | 【第1空】明媚 【第2空】美丽 【第3空】淡淡 【第4空】精确 【第5空】迅速 【第6空】急切 【第7空】棵 【第8空】朵 【第9空】位
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三、 连线题(分值:10分)答案
1、 |
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】\"树头花落未成阴\"或”飞入菜花无处寻”
( 2 )句中运用”急走”“追”的动作描写,形象生动地写出了儿童的天真活泼、可爱好奇的特点。也给后文”飞入菜花无处寻\"埋下伏笔。
( 3 )一、二句静态写景,三四两句动态写儿童与黄蝶,整首诗动静结合,描绘出一幅恬淡自然,宁静清新、万物勃发的暮春图景。

五、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】“
【第2空】,
【第3空】。”“
【第4空】?
【第5空】!
【第6空】。
【第7空】”
( 2 )【第1空】他整个变了一个人,按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐
【第2空】关爱和尊重孩子
( 3 )【第1空】平易近人、友善、调皮和很乖的老顽童

六、 写作题(分值:30分)答案
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