题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、[查看原题] 默写《四时田园杂兴》。 ______ ______ ______ ______ |
1、[查看原题] 写出下面词语的反义词。 灵敏—______ 缓慢—______ 鼓舞—______ 主动—______ | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 习作《小狗欢欢》中,哪些材料该详写?哪些材料该略写?选一选。 该详写的有______,该略写的有______。 A.小狗欢欢的生活习性。 B.小狗欢欢是妈妈从朋友家抱回来的。 C.小狗欢欢和“我”一起玩耍的情景。 | ||||||||||||||||
3、[查看原题] 根据课文《和我们一样享受春天》内容填空。 夜空—属于______。 | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 看拼音,写词语。
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1、[查看原题] 请将下面意思相反的词连起来。 敏捷 衰弱 |
《繁星》(一五九)
母亲呵!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到他的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
( 1 )诗中有两个“风雨来了”,第一个“风雨”指的是________,第二个风雨指的是________。我是怎样从琥珀中发现恐龙的(节选)
邢立达
(琥珀不仅是树脂的化石,而且它里面包裹着史前的生命,这些活灵活现的生命,是我们古生物学家一生的追求,我们称之为)(“)(时光的胶囊)(”)(。)它冻结了时光,把上亿年前的古生物包裹起来,原封不动地送到我们面前,这是它对于我们来说最重要的意义。
我们还在琥珀里找到了可爱的小恐龙。有一天,一位琥珀商对我说:“这个琥珀好漂亮,有两只小蚂蚁正在往树上跑。”
我仔细一看,这个所谓的“树”是羽毛,而且这个羽毛非常原始,只可能出现在白垩纪的古鸟身上,或者是当时普遍存在的恐龙身上。
我当时心情非常激动,把这个标本带回中国,经扫描发现,这果然是一段有着八九个椎体的恐龙尾巴。
鸟类的羽毛多样性极强,一共有五个发展阶段。这个琥珀里的恐龙羽毛并不属于这五个阶段中的任何一个,而是处在两个阶段之间的过渡环节。神秘的中间环节是全世界古生物学家的终极追求,这个羽毛就是其中一颗璀璨的明珠。
经过艺术家的复原,我们看到这是一只在地面上奔跑的、只有 18 厘米高、吃着小昆虫的肉食性小恐龙,非常可爱。
( 1 )“原封不动”的意思是________。写出两个“原封不动”的近义词:________、________。①琥珀是一种化石。
②琥珀里的恐龙羽毛属于处在鸟类羽毛第一二两个发展阶段之间的过渡环节。
③艺术家根据琥珀里的恐龙尾巴,复原出一只小恐龙。
( 4 )猜想一下,这只小恐龙的尾巴是怎么跑到琥珀里的?