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2021年唐山市路北区长宁道第二小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据所学知识填空。
( 1 )童年的乐园随处可见,可以在小路上,“________,飞入菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,________”;可以在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,________”;还可以在雨过天晴的路旁,“炫耀着________,一下子________;________的小白菊,________”。
( 2 )艾青说过:“诗是人类________,诗给人类________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席借“________,犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。罗隐借“________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
二、 填空题(分值:20分)
对号入座选词语。

清脆 清澈 嘹亮

①在公园的树林里,你可以听到小鸟______的鸣叫声。

②4月8日,在______的山西民歌背景音乐中,世博会山西馆落成仪式在中国馆隆重举行。

③鱼儿在______的小溪里游来游去。

驱赶 驱逐 驱除

④一群牛羊被______到公路两旁。

⑤我们要______害虫。

⑥中国人民解放军把敌人______出境。

火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

膜______ 尊______ 淌______ 赠______

模______ 遵______ 倘______ 增______

选择恰当的词语填入横线上。

亲密 亲切 亲热

①他们关系很______。

②红红______地管他叫伯伯。

③母女相见,别提多______了。

给加横线的字选择正确的读音。
( 1 )它们前俯后仰的挣 ________(zhá zhā)了一番,终于不动了。
( 2 )疫情当前,84岁的钟南山院士亲自 ________(shuài lǜ)领全国医疗队奔赴前线进行抗议战争。
三、 连线题(分值:10分)
世界上还有许多优秀的科普作品,请你连一连。

李四光 《看看我们的地球》

高士其 《人类起源的演化过程》

贾兰坡 《灰尘的旅行》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

[苏俄]叶赛宁

河水悄悄流入梦乡, 大河银星万点,

幽暗的松林失去喧响。 小溪银波微漾。

夜莺的歌声沉寂了, 浸水的原野上的青草,

长脚秧鸡不再欢嚷。 也闪着银色光芒。


夜来临,四下一片静, 夜来临,四下一片寂静,

只听得溪水轻轻地歌唱。 大自然沉浸在梦乡。

明月撒下它的光辉, 明月撒下它的光辉,

给周围的一切披上银装。 给周围的一切披上银装。

( 1 )你认为这首诗传达出诗人怎样的心境?
( 2 )“只听得溪水轻轻地歌唱”一句中“轻轻地”去掉好不好?请说明理由。
( 3 )这首诗主要运用拟人化手法,请你谈谈这种写法的好处。
( 4 )读了这首诗,你还能联想到哪些诗或诗句?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

我家门前的小溪流

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。

这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。然而,我却非常喜欢它。“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!从此,我对小溪着了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。

我爱溪中的流水声。我爱溪中变幻无穷的景致。

( 1 )根据意思从文中找到相应的词语写下来。

①模模糊糊,看不清。________

②向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。________

③形容不断地改变。________

( 2 )请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。
( 3 )文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。你能再写出两个这样的词语吗?
( 4 )我会选择。

①作者喜欢小溪的原因是( )

A.因为它极为平常,朴实无华。

B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。

C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。

②文中画“________”的句子在文中的作用是( )

A.点明中心。 B.承上启下。 C.总结全文。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]童话故事《点金术》让我们深思。这个故事能不能有另外的结局呢?如果让你重新编这个故事,你会怎么编呢?请你试试吧,注意把故事编得有趣哟!
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