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2021年武汉市汉阳区十里铺小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

填一填。

①不怕一万,______。

②君子一言,______。

③多个兄弟姐妹多条路,______。

二、 填空题(分值:20分)
解释下列词语。

①巡弋:______

②不速之客:______

③祈盼:______

给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词。

敏______ ______
瓦______
______ 华______ ______

滕______ ______
军______
______ 蒙______ ______

根据课文内容填空。

本文的作者是______。作者按人物______组织、安排材料,用______的形式,通过______的语言,刻画了一个逐渐成熟、______、______的“______”形象,从而抒发了作者对他的______之情。


按意思写词语。

①依恋而舍不得离去。______

②因道路不平坦或腿脚有毛病而行走不方便。______

③形容安静而无声。______

④形容颜色形态多样,很多种形状,很多种颜色。______

③形容香气散发缓慢悠长。______

三、 连线题(分值:10分)
将下列诗人与雅称连起来。

诗仙 李贺

诗圣 李白

诗杰 杜甫

诗佛 王勃

诗鬼 王维

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,完成练习

母亲的爱

汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流 母亲的爱是海洋

芨芨[jī jī]草上的露珠 又圆又亮 那是太阳给予的光芒

四月的日子 半是烂漫半是辉煌

那是春风吹过的地方
我们的欢乐是母亲脸上的微笑

我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的街场

在诗歌前两节中,诗人通过______春风这些景物,来表现母爱______的特点。

五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,回答问题。

灌木丛与森林

一提到森林,你就会想到树木。的确,没有树木的森林是没有的。但是你可知道,森林里______应该有树木,为了使森林生长得好,______需要那些矮小的灌木丛。

要知道,森林,这是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中,很大一部分就是鸟儿,它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或青虫,立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟则是森林的医生,它们在树上一边走,一边捉虫。______把灌木丛砍掉了,在里面隐居的鸟儿就飞走了,鸟一飞走,虫子______开始过起逍遥自在的日子,大量繁殖起来。要知道,对于虫子来说,树木就是摆好筵席的桌子。它们有的吃树叶,有的咬树根。树木就是这样开始于枯的。

所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟。

( 1 )在短文的横线上填上合适的关联词。

但是你可知道,森林里________应该有树木,为了使森林生长得好,________需要那些矮小的灌木丛。

( 2 )联系上下文理解词语。

①“居民”:________。

②逍遥自在:________。

( 3 )仔细想想“森、林”两个字是________构字方法,请写出两个相同的构字方法的字:________、________。“灌、丛”是________字,这种构字方法造出的字占汉字的80%?请也写两个________、________。
( 4 )为什么短文最后一节说“所以,如果你想保护森林,就应当爱护灌木丛,爱护森林里的鸟”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]本周的班会上,班主任说班里要组建一个先锋小组,让这个小组带领大家一起“更上一层楼”,请大家各自写一封自荐信。请你从性格、特长、学习态度和奋斗目标等方面推荐自己加入这个小组。题目自拟,400字左右。
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