| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 背背写写。 ( 1 )孤帆远形碧空尽,________。 ( 2 )两岸青山________，孤帆一片________。 ( 3 )________，不知其可也。 |
1、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。照样子连线。 A 砍光 原理 ______ 除尽 灌木 ______ 增强 杂草 ______ 捕食 肥力 ______ 研究 害虫 ______ B 异想天开的 飞机 ______ 机毁人亡的 地方 ______ 轻而易举地 命令 ______ 动物栖息的 惨祸 ______ 性能优良的 超过 ______ | ||||||||
2、[查看原题] 我能给划线的字换上意思相近的词语。 ①人们从蝙蝠身上得到了启示。______ ②即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。______ ③科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。______ ④驾驶员从雷达的荧光屏上，能清楚地看到前方有没有障碍物。______ | ||||||||
3、[查看原题] 给划线词选择合适的词义。 ①杰克逊大叔思量片刻。______
②杰克逊赞赏地望着这位年轻人。______
③年轻人的目光顿时灰暗了。______
④杰克逊大叔感到十分惬意。______
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4、[查看原题] 给画线的字注音。 抵押______ 惩罚______ 违抗______ 佩服______ |
1、[查看原题] 巧妙连一连。 春天 白雪一片
夏天 鲜果飘香 秋天 鲜花盛开 冬天 绿树成阴 |
繁星(八三)
小弟弟！
你恼我么？
灯影下，
我只管以无稽的故事，
来骗取你，
绯红的笑颊，
凝注的双眸。
繁星(一〇一)
弟弟呵！
似乎我不应勉强着憨嬉的你，
来平分我孤寂的时间。
繁星(一〇二)
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使他终于沉默。
母亲呵！
你是那春光吗？
( 1 )根据意思写出诗中的词语。①无从查考；毫无根据。________
②宠爱慈惠。________
( 2 )整体感悟。前两首诗描写的是浓浓的________之情，第三首诗体现的是________。
( 3 )诗句赏析。①“你恼我么？”一句体现了作者( )。
A.对弟弟的惧怕 B.对亲情的珍惜
C.对弟弟的歉意 D.对弟弟的安慰
②“似乎我不应勉强着憨嬉的你，来平分我孤寂的时间”说明诗人( )。
A.为勉强弟弟感到惭愧
B.爱欺负家人
C.与弟弟感情深厚
D.空闲时间较多
③第三首短诗中作者把“母爱”比作________，说明母爱是伟大的，在母亲面前，连感恩的话都会被消融。
( 4 )通过对这三首短诗的解读，你最大的感受是什么？ 
漓江的水真静啊．静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波，扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋．色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
( 1 )根据意思在短文中找词语。①高耸直市，形容山势的险峻。________
②形容山石突兀、重叠。________
③像屏风那样遮挡着的东西。________
( 2 )填空。①漓江的水的特点是________、________、________；桂林的山的特点是________、________、________。
②这两段话运用________、________这两种修辞手法。
( 3 )照样子用划线的词语写句子。一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼……
