| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 语言积累。 ( 1 )不论平地与山尖，________。（唐.罗隐《蜂》） ( 2 )突然一阵风，________所有的绿都整齐地按着节拍飘动在一起……(艾青《绿》） ( 3 )诗和音乐一样，________。（朱光潜） ( 4 )诗是强烈感情的________，它源于________的情感。 |
1、[查看原题] 熟读课文，找出文中加下划线的字的正确读音 ( 1 )太阳照得火热，可以闻到一股松脂 ________（zī zhī）的香味。 ( 2 )它们前俯 ________（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。 ( 3 )有两只小虫被埋 ________（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。 | ||||||||
2、[查看原题] 按拼音写汉字。
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3、[查看原题] 找出下列词语中的错别字，并改正。 毫言壮语______ 不汁其数______ 袅袅吹烟______ 名声大震______ 仰慕朝天______ 芳香四益______ 糊思乱想______ 行云留水______ | ||||||||
4、[查看原题] 课文《天路》中，这条“神奇的天路”指的是______。说它是“天路”是因为______。说它“神奇”是因为①______。②______。 |
1、[查看原题] 连线 |
在我的窗前， 毛茸茸的枝头，
有一棵白桦， 雪绣的花边潇洒，
仿佛涂上银霜， 串串花穗齐绽，
披了一身雪花。 洁白的流苏如画。
( 1 )白桦树生长在________，“________”和“________”写桦树通体洁白的形象。“________”字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮；“________”字把桦树拟人化了，突出白桦的高洁。哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描___把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来___像姑娘绣花那样细致___有时又挥笔速写___很快地画出金鱼的动态___仿佛金鱼在纸上游动___
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
( 1 )给文中第二自然段中的句子加上标点。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描________把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来________像姑娘绣花那样细致________有时又挥笔速写________很快地画出金鱼的动态________仿佛金鱼在纸上游动________
( 2 )“金鱼游到了他的纸上来啦！”说明了什么？ ( 3 )怎样理解画线句子的含义？
我们身边的人各有各的优点、长处。比如有的人爱动脑筋，有的人乐于助人，有的人性格开朗，有的人勇敢坚强，还有的人在音乐、美术、小发明等方面有特长……请你拿起手中的笔，以“夸夸 ”为题，写一篇习作，表达对他人的赞美之情，字数不少于400字。
