| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的句子填写完整。 ( 1 )少年不知勤学苦,________。 ( 2 )________,一日不读十日空。 ( 3 )学习不怕根底浅,________。 ( 4 )________,学海无涯苦作舟。 |
1、[查看原题] 选词填空。 游览 浏览 ①我跟着爸爸______过祖国的许多名山大川。 ②每次拿到新书,我总是______一遍,再细细品读。 | ||||
2、[查看原题] 选择合适的关联词填在横线上。
①一个人______活得诚实,有信用,______等于有了一大笔财富。 ②一个人______活得诚实,有信用,______等于有了一大笔财富。 ③一个人______活得诚实,有信用,______等于有了一大笔财富。 | ||||
3、[查看原题] 选择正确的解释。 新鲜:①(花朵)没有枯萎 ②(空气)经常流通,不含杂质气体 ③(事物)出现不久,还不普遍 乡村的空间多新鲜!______ 这事儿真新鲜!______ 我喜欢新鲜的花朵。______ | ||||
4、[查看原题] 形近字组词。 赏______ 漓______ 桨______ 峦______ 尝______ 离______ 浆______ 恋______ 绵______ 罗______ 假______ 章______ 棉______ 螺______ 瑕______ 障______ |
1、[查看原题] 世界上还有许多优秀的科普作品,请你连一连。 李四光 《看看我们的地球》 高士其 《人类起源的演化过程》 贾兰坡 《灰尘的旅行》 |
阅读《池上》这首古诗,回答小题。
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
( 1 )这首诗描述的是一个小孩________,自以为没人知晓,却不知道小船在水面上荡开浮萍,留下长长的水痕的事。( 2 )作者在字里行间里透露着 的思想感情。( )A: 谴责小孩偷采白莲丑小鸭(节选)
【丹麦】安徒生
三只美丽的白天鹅从树荫里一直游到他面前来。小鸭认出这些美丽的动物,心里感到一种说不出的难过。
他把头低低地垂到水上,在这清澈的水上看到了什么呢?他看到了自己的倒影。但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子,而是一只天鹅!
对于他过去所受的不幸和苦恼,他现在感到非常高兴。他现在清楚地认识到幸福和美正在向他招手——许多大天鹅在他周围游泳,用嘴来亲他。
花园里来了几个小孩子,他们向水上抛来许多面包片和麦粒,最小的那个孩子喊道:“你们看那只新天鹅!”别的孩子也兴高采烈地叫起来:“是的,又来了一只新的天鹅!”于是他们拍着手,跳起舞来,向他们的爸爸和妈妈跑去。他们抛了更多的面包片和麦粒到水里,同时大家都说:这只新来的最美!那么年轻,那么好看!那些老天鹅不禁在他面前低下头来。
他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面去,不知道怎么办才好。他感到太幸福了,但他一点也不骄傲,因为一颗好的心是永远不会骄傲的。他想起他曾经怎样被人迫害和讥笑,而他现在却听到大家说他是美丽的鸟中最美丽的一只鸟儿。紫丁香在他面前把枝条垂到水里去。太阳照得很温暖,很愉快。
他扇动翅膀,伸直细长的颈项,从内心里发出一个快乐的声音:
“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没有想到会有这么多的幸福!”
( 1 )“兴高采烈”的意思是________。孩子们兴高采烈的原因是________。________
( 4 )你想怎样评价丑小鸭变成的这只天鹅呢?