| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读《忆江南》根据意思写句子。 江南春天的美景实在太美了，这的美丽风景，曾经是多么熟悉，多么了解。 ______ |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )乡村，是一道独特的风景。你看，小路上，“儿童急走追黃蝶，________”；溪头边，“________ ，溪头卧剥莲蓬”；乡间田野中，“梅子金黄杏子肥，________”。 ( 2 )诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。朱光潜曾这样评价诗：“诗和音乐一样，________。”诗歌还寄托着诗人强烈的情感，杜甫借“桃花一簇开无主，________”来抒发久经离乱后得以安居的喜悦心情；罗隐借 “________，为谁辛苦为谁甜？ ”来赞美如蜜蜂般辛勤的劳动者。 ( 3 )名言警句，时刻提醒激励着我们。《老子》中所说的“________，________。”告诉我们只有勇于战胜自己，才能成为真正的强者。老师在教室里贴了这样一句名言：“________，________。”时刻提醒同学们读书是一个连续的过程，天天都要学习，一天不读书就会丢掉十天读书的收获。 | ||||||
2、[查看原题] 按拼音写汉字
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3、[查看原题] 多音字注音并组词。 朝______ ______ ______ ______ 禁______ ______ ______ ______ 奔______ ______ ______ ______ | ||||||
4、[查看原题] 读读选选
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1、[查看原题] 词语搭配。 A B 维持 家电 热烈 反对 维护 秩序 强烈 鼓掌 维修 和平 壮烈 牺牲 |
______，______。
______，______。
从这首诗中的______，______等词语可以看出,诗中所写的季节是暮春时节。从“急走”“追”这两个词语可以感受到______。
要学会独立思考
伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。有一次，孩子拉着他的手亲昵地问：“爱因斯坦爷爷，这道题怎么做？”爱因斯坦和蔼地说：“孩子，要学会思考，不要（ ）碰到困难（ ）向别人伸手。”有时，爱因斯坦对小女孩稍加启发地说：“我给你指个方向，不过，答案还得用你的头脑去找！”原来，爱因斯坦自己在少年时代就是个爱思考的孩子，他在14岁时，能够自学几何和微积分。在自学中他旦遇到困难，总是细心琢磨，反复思考，直到实在算不出来时才向别人请教。“给我指个方向吧！”但是不等人家开口，他就提出要求说：“不要把答案全部告诉我，留着让我思考！”后来他成一位杰出的科学家。当人们赞誉他对人类科学作出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。”
( 1 )根据词的意思在文中找出恰当的词。①称赞。________
②加工使精美。________
( 2 )在第一自然段的括号里填上恰当的关联词。
