| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容填空。 ( 1 )白马西风塞上，________ 。 ( 2 )________，天连水尾水连天。 ( 3 )风雨送春归，飞雪________，已是悬崖________。 ( 4 )________，飞入菜花无处寻。 ( 5 )大儿锄豆溪东，中儿________，最喜小儿亡赖，________。 |
1、[查看原题] 排序 ______罗丹全神贯注地修改女像作品。 ______罗丹邀请茨威格到家做客，在参观工作室时，发现作品还有毛病，要立刻修改。 ______茨威格对这件事感受很深。 ______罗丹工作完，随手拉上门准备上锁。 ______罗丹发现茨威格被关在工作室里了。 |
2、[查看原题] 比较每组的句子，找出意思没有改变的。______ Ⅰ①在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立。 ②每一朵小花在冷雨中都傲然挺立。 Ⅱ①我明白了生命的意味是什么。 ②我明白了生命意味着什么。 Ⅲ①整个世界铺满了全新的色彩。 ②全新的色彩铺满了整个世界。 Ⅳ①四月的维也纳是个美丽的地方。 ②维也纳的四月是个美丽的季节。 Ⅴ①冷雨伴着凉风下了起来。 ②伴着凉风，冷雨下了起来。 |
3、[查看原题] 选择恰当的词语填入括号中。 维护 维持 ① 作为消费者，我们应该用法律______自己的合法权益。 ②为了______这个家，妈妈简直操碎了心。 |
4、[查看原题] 形近字组词。 遥______ 塔______ 捷______ 谣______ 搭______ 睫______ 拥______ 羞______ 讯______ 佣______ 差______ 迅______ |
1、[查看原题] 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
四时田园杂兴
土膏欲动雨频催，
万草千花一饷开。
舍后荒畦犹绿秀，
邻家鞭笋过墙来。
( 1 )给下列字注音。|
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
________ |
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膏 |
频 |
饷 |
畦 |
笋 |
鞭 |
安静的手指悄（qiāo qiǎo）然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
( 1 )给划线字选择正确的读音。悄________（qiāo qiǎo）
( 2 )“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了”这句话中能不能把“睁着眼睛”去掉，为什么？本单元中我们学生了诗人们用诗歌表达出自己情感的方式。请你用自己的语言,运用比喻、拟人等修辞手法描写美丽的大自然,来表达你对家乡的热爱之情。题目自拟,不少于350字。
提示:完成习作前,先想一想自己家乡的哪些美景让你印象深刻,然后确定描写顺序,再加上合理的想象,运用修辞手法使文章更生动。
