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2021年枣庄市孟庄镇下道沟小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

把下列句子补充完整。

①西______山前______飞,桃花流水______肥。

②青______,绿______衣______风细雨不须______。

二、 填空题(分值:20分)
按课文内容填空。
( 1 )在________的寂静中,________着这棵白桦。
( 2 )在________的金晖里,闪着________的雪花。
在错别字下画横线,再将正确的写在横线上。

①落坐以后,我看到墙上桂着一枝猎枪。______

②我瞪着眼晴,想看个究竞。______

把下列排比句补充完整。
( 1 )刮的风是绿的,________是绿的,________是绿的,________也是绿的。
( 2 )天上的风雨来了,________躲到它的巢里,________,缩在它的新家里,________也钻到水底。
( 3 )在________中,玉立着这棵白桦;在________中,挺立着这棵白桦,在________中,屹立着这棵白桦。
( 4 )《繁星》(七一)中________、________、________,都能表达出浓浓的________。
( 5 )《在天晴了的时候》中,诗人在雨后的小径上看到了________、________、________、________。

给下列句子中加横线的选择正确的解释。

异:A.不同的 B.分开 C.另外的,别的 D.特别的 E.奇怪

①石钟乳和石笋颜色各异。______

②奇花异草不容易养活。______

③这是一道奇异的亮光。______

三、 连线题(分值:10分)
连一连,读一读。

凶猛的 马门溪龙 粗壮的 羽毛

迟钝的 霸王龙 崭新的 后腿

轻灵的 孔雀 美丽的 天地

五彩的 鸽子 敏捷的 动作

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗歌,回答问题。

秋天

何其芳

震落了清晨满披着的露珠,

伐木声丁丁地飘出幽谷。

放下饱食过稻香的镰刀,

用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。

秋天栖息在农家里。

向江面的冷雾撒下圆圆的网,

收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。

芦篷上满载着白霜,

轻轻摇着归泊②的小桨。

秋天游戏在渔船上。

草野在蟋蟀声中更寥廓③了。

溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。

牛背上的笛声何处去了,

那满流着夏夜的香与热的笛孔?

秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。

【注释】①乌桕(jiù):落叶乔木,叶子呈菱形,秋天变红。②归泊:诗中指归船。

③寥廓:高远空旷。④枯涸:干涸,没有水了。⑤清洌:水清。⑥梦寐:睡梦。

( 1 )诗人描绘了一组乡村秋景图,每一小节诗都是一幅画。第一小节是( )。
A: 农人辛劳图
B: 农家丰收图
C: 霜晨归渔图
D: 牧场梦寐图
( 2 )第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人( )。
A: 收获少得可怜
B: 年幼淘气贪玩
C: 忧虑,无心捕鱼
D: 心情悠然自得
( 3 )形容第三小节的氛围最恰当的一项是( )。
A: 寂寥、寂静、寂寞、枯寂
B: 寂静、肃静、冷静、平静
C: 清静、清远、清甜、清柔
D: 冷清、冷淡、梦幻、甜美
( 4 )诵读这首诗,最恰当的朗读语气是( )。
A: 伤感低沉
B: 急促轻快
C: 舒缓优美
D: 兴奋高亢
( 5 )对于秋天,有人看到的是萧瑟,有人看到的是收获,有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢?请结合文本谈谈你的理解。
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读文段,回答问题。

火神很敬佩普罗米修斯_____悄悄对他说_____只要你向宙斯承认错误_____归还火种我一定请求他饶恕你_____

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”

( 1 )给第1自然段加上标点。

火神很敬佩普罗米修斯________悄悄对他说________只要你向宙斯承认错误________归还火种________我一定请求他饶恕你________

( 2 )给划线字注音。

________

________

归还

火种


( 3 )改写句子。

为人类造福,有什么错?(改成陈述句)

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]要求:在我们的身边,有很多值得敬佩的人。选择其中一位,通过具体的事例,夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩,也可以说一说。要把事情说清楚,表达出自己的敬佩之情。把语句写通顺,字数400字左右。
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