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2021年塔山中心小学四年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)

补充完整

①绿______山原白______, 子______声里雨如______。

②乡村四月______人少, 才了______又插田。

二、 填空题(分值:20分)

写反义词。

特别—______ 清澈—______ 细致—______ 活泼—______

选词填空。

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①我跟着爸爸______过祖国的许多名山大川。

②每次拿到新书,我总是______一遍,再细细品读。

“舟行碧波上,人在画中游”(《桂林山水》)这句话抒发了______。
选词填空。

轻柔 温柔 柔和

( 1 )绵绵的细雨好像天地间的珠帘,又像________的薄纱笼罩着世间万物。
( 2 )我们班主任是一位性格________的女教师。
( 3 )晚上,我们在________灯光下读书。
三、 连线题(分值:10分)
连线。

屈原 《春晓》

杜甫 《陋室铭》

刘禹锡 《春望》

孟浩然 《离骚》

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

石灰吟①

[明]于谦

千锤万凿②出深山,

烈火焚烧若等闲③。

粉骨碎身浑不怕,

要留清白④在人间⑤。

【注释】①石灰吟:赞颂石灰。②千锤万凿:形容开采石灰非常艰难。③若等闲:好像很平常的事情。④清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。⑤人间:人世间。

( 1 )这是一首( )。
A: 送别诗
B: 山水诗
C: 咏物诗
( 2 )试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
( 3 )读了这首诗的前两句我体会到了石灰________的精神;读了后两句中的“浑不怕”,我想到了描写英雄人物的四字词语________、________,这两句诗还让我想到了文天祥的诗句:“________,________。”
( 4 )理解古诗,下面的说法有误的一项是( )
A: 这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B: 诗中运用了拟人的修辞方法,形象生动,语言也铿锵有力。
C: 后两句表达出诗人不怕牺牲的精神,以及永留高尚的品格在人间的追求。
D: 全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生路上清清白白做人的思想。
( 5 )联系本课中学习的三首古诗,你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的?相同点是什么?
五、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文,完成练习。

一天,森林里的鸟儿们在议论,世界上的飞禽走兽数 _______(shǔ shù)不清,究竟谁心肠最好。恰巧牙签鸟打头顶飞过,凑上去说:“依我看吧,要数鳄鱼的心最善。”他还说,可以给大家引荐。

牙签鸟领着众鸟来到河边,只见鳄鱼像条大壁虎似的趴在沙滩上,样子非常吓人,谁都不敢上前。

牙签鸟劝道:“别看鳄鱼_______(外表 表面)长得丑,心肠可好着呢。”牙签鸟说完,轻快地钴进了鳄鱼的大嘴巴里。突然,鳄鱼的嘴巴闭上了。树上的鸟儿们吓得惊叫起来。就在鸟儿们惊慌的时候,鳄鱼张开嘴巴,牙签鸟_______(不慌不忙 慌慌张张)地飞了出来。鸟儿们立即国上去,七嘴八舌地问牙签鸟是怎样脱险的。牙签鸟嘿嘿一笑,说:“这有什么大惊小怪的,我在他的嘴里剔食吃,鳄鱼感到怪自在的,不在意打了一个盹儿,把我关在了嘴里,我张开翅膀拍拍他的上腭,唤醒他,他就让我出去了。”说着,牙签鸟抖抖身子给大家看:“喏,他没有伤我一片羽毛这不会假吧!”

这一下,鸟儿们都相信了牙签鸟的话,认为鳄鱼是最善良的。于是,鸟儿们怀着崇敬的心情,争着上前拜访。贪婪、凶残的鳄鱼张大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者,一只小花崔刚飞到鱼的嘴边,就被他“叭”的一口吞进了肚子里,小花凄厉的惨叫声,鳄鱼得意的狂笑声,使得逃生的鸟儿们醒悟了:_______________________________________!

( 1 )给短文拟一个恰当的题目:________
( 2 )选出括号中正确的拼音和词语。
( 3 )给下面加下划线的字选择正确的解释。

A.牙签鸟打头顶飞过。( )

①撞击物体 ②举 ③做 ④从

B.鳄鱼感到怪自在的。( )

①奇怪 ②很,非常 ③怪物 ④责备

( 4 )读了文章内容,请你在文尾写上一句合适的话。
( 5 )本文主要说明了( )。
A: 鳄鱼是贪婪、凶残的动物
B: 牙签鸟是鳄鱼的帮凶
C: 群鸟的头脑很简单
D: 不要轻信别人的一面之词
( 6 )读短文中划线的句子,想想为什么“树上的鸟儿吓得惊叫起来”?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。

题目:我的“自画像”

要求:①要写出自己的外貌特征和主要性格特点,爱好和特长,以及主要经历。字数不少于400字。

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