| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 把下面的诗句填写完整。 ( 1 )________,飞入菜花无处寻。 ( 2 )梅子金黄杏子肥,________。 ( 3 )________,天连水尾水连天。 ( 4 )清风明月本无价,________。 ( 5 )四面荷花三面柳,________。 |
1、[查看原题] 给划线的词语选择正确的读音 ①黑白相______( A.xiāng B.xiàng )间______(A. jān B.jiàn )的蚕豆花谢了。 ②那齐刷刷的麦芒,犹如乐______(A.lè B.yuè)谱上的线条。 | ||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音,写词语。
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3、[查看原题] 把下列词语补充完整。 ______头______气 ______ ______成竹 得意______ ______ ______ ______纷纷 不______其______ ______手无______ 转______为______ ______舞______蹈 情同______ ______ | ||||||||||||||||
4、[查看原题] 选词填空。 轻柔 温柔 柔和 ( 1 )绵绵的细雨好像天地间的珠帘,又像________的薄纱笼罩着世间万物。( 2 )我们班主任是一位性格________的女教师。 ( 3 )晚上,我们在________灯光下读书。 |
1、[查看原题] 给词语搭配连线。 范围 亮光 透出 光彩 负着 上升 躲进 红霞 使劲 重担 出现 云里 发出 扩大 有了 重围 |
小池
杨万里
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。
( 1 )《小池》这首诗中描写了哪些景物?这些景物构成了一幅生动的小池风物图,表现了大自然中万物之间的亲密和谐的关系。翠竹林
我家旁边有一片翠竹林,竹林中有一条小溪;竹林后,是一座小土坡,那是我和朋友们的天然乐园。
竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了阳光,空气十分清新,人走进竹林仿佛到了“凉爽世界”。阵阵“丁冬”的溪水声,伴随着风吹竹叶“沙沙”的声音,奏成了一曲美妙而又动听的歌曲。
放暑假了,每天我都要到竹林去玩。
每天早晨,当熹微的阳光照射在竹林上时,林子显得格外秀丽:小溪溅起的簇簇水花,在阳光下晶莹透亮;阵阵薄雾,似穿戴轻纱的仙女们在林中穿行;小山醒来了,打了几个哈欠,一阵凉风从浓阴深处吹来;露珠醒来了,在草地上一个劲地眨巴亮晶晶的眼睛;鸟儿醒来了,蹦蹦跳跳地争着唱出黎明的第一支歌……
一只刚刚在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,圆睁着宝石般的亮眼,吃惊地望着我,然后,伸展开有力的翅膀,飞出竹林。
竹林还是我们的战场哩,我们在林内“打游击”,玩累了还可以在小溪里洗洗脸和脚。啊!多么舒畅啊……
( 1 )照样子,写词语。例:ABB式亮晶晶________、________
例:AABB式蹦蹦跳跳 ________、________
( 2 )作者写早晨的竹林格外秀丽,描写的主要景物有哪些?